Educación básica e igualdad entre los géneros

Escuelas acogedoras para la infancia

En el transcurso de las labores realizadas por UNICEF en el último decenio, el modelo de escuelas acogedoras para la infancia ha surgido como medio para la defensa y promoción de la educación de calidad para todas las niñas y los niños. El modelo puede contemplarse como un paquete de soluciones y como instrumento holístico para reuni un gama detallada de intervenciones en materia de educación de calidad.

Como principal propulsor de este modelo, UNICEF ha preparado un programa de desarrollo de la capacidad sobre escuelas amigas de la infancia que brinda apoyo a los países para qu diseñen y pongan en práctica los modelos de escuelas amigas de la infancia más apropiados de acuerdo a circunstancias específicas. UNICEF tiene por objetivo la reunión exhaustiva de los recursos e información existentes en estos momentos sobre las escuelas amigas de la infancia, mediante la identificación de los principios clave y las prácticas comunes de esquema, así como los enfoques eficaces para mostrar lo más destacado, la documentación de los casos completados con éxito y la reunión de información sobre la experiencia adquirida.


 

 

Manual de las escuelas amigas de la infancia

Escuelas acogedoras para la infancia

Aprenda más sobre las escuelas acogedoras para la infancia y la educación de calidad

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