Educación básica e igualdad entre los géneros

La Iniciativa de las Naciones Unidas para la Educación de las Niñas (UNGEI)

© UNICEF/HQ05-0260/Pirozzi
Maldivas: Al comienzo de un nuevo año escolar, dos niñas hacen cola en la escuela Qatar, creada con apoyo de UNICEF y situada en la isla de Gan, en el atolón de Laamu.

Podría ser la próxima presidenta de su país… si supiera leer y escribir.

Son demasiadas las niñas que se ven privadas de su derecho básico a la educación. En países de todo el mundo, la pobreza extrema, las largas distancias a las escuelas y las normas sociales que promueven la desigualdad entre los géneros están impidiendo que las niñas aprendan.

En respuesta a esta realidad tan turbadora, en el Foro Mundial de Dakar celebrado en 2000, el entonces Secretario General de la Naciones Unidas, Kofi Annan, puso en marcha la Iniciativa de las Naciones Unidas para la Educación de las Niñas (UNGEI, según sus siglas en inglés), una alianza integrada por distintas organizaciones cuyo objeto es promover la educación de las niñas.

UNICEF está muy orgulloso de ser el principal organismo y la secretaría de UNGEI. Junto con sus aliados, UNICEF consagra sus esfuerzos a trascender los obstáculos que se oponen a la educación de las niñas y a mitigar la desigualdad entre los géneros en materia de educación primaria y secundaria.

El objetivo es garantizar que, para 2015, todos los niños y niñas puedan concluir su educación primaria  y que las niñas disfruten del mismo acceso a una educación gratuita y de calidad. Los esfuerzos se centran en los países y las regiones que padecen las desigualdades más marcadas en cuanto a la educación primaria; aquellos lugares donde por el simple hecho de nacer mujer, un ser humano puede verse condenado a una vida de analfabetismo y de oportunidades perdidas.

UNGEI tiene por objeto acabar con las barreras que dificultan el aprendizaje, tales como las tasas escolares y otros costes relativos a la educación, y lograr el acceso a la educación en situaciones de emergencia. Esta iniciativa aboga por el desarrollo de los niños y niñas en la primera infancia, la educación de los niños y niñas de familias pobres, y la alfabetización y la promoción de la autonomía de las mujeres y los jóvenes.

El propósito de UNGEI a escala nacional es apoyar el desarrollo impulsado por los propios países e incidir en la toma de decisiones y en las inversiones a fin de lograr que el principio de la igualdad entre los géneros guíe las políticas, planes y programas educativos nacionales. En lo que atañe al diseño, la financiación y la puesta en marcha de los planes nacionales de educación, UNGEI opera principalmente a través de la información y el apoyo técnico. Ofrece a las partes interesadas –entre las que figuran instituciones pertenecientes al sistema de las Naciones Unidas, gobiernos, países donantes, organizaciones no gubernamentales, ciudadanos, el sector privado, comunidades y familias– una plataforma para la acción, impulsando sus esfuerzos por lograr que las niñas asistan a la escuela.

Por ejemplo, en el Yemen, donde la pobreza y los elevados índices de crecimiento demográfico han contribuido a unos elevados índices de analfabetismo y a la desigualdad educativa entre los géneros, UNGEI constituyó una alianza entre esta iniciativa, el Ministerio de Educación y el sector privado con la finalidad de crear una campaña de información dirigida a los progenitores. El propósito de la iniciativa “Déjame aprender” es concienciar acerca de la importancia de educar a las niñas e incrementar las cifras de matriculación de éstas mediante el uso de carteles, posters y mensajes de texto motivadores, ubicados en zonas urbanas y rurales.

Tanto en el Yemen como en el resto del planeta, la labor de UNGEI es posible gracias a las alianzas y a la colaboración continua a escala mundial, regional y nacional.

Se han logrado avances importantes. La educación de las niñas se está expandiendo en todo el mundo, aunque no lo suficientemente rápido.

Con ayuda y apoyo de todo el mundo, UNICEF continuará trabajando para eliminar las barreras que dificultan el aprendizaje, contribuyendo a asegurar que las niñas tengan voz y una oportunidad de optar a un futuro esperanzador y provechoso.

Juntos, UNGEI y sus aliados pueden dar un giro a la cruel realidad de la desigualdad educativa, promoviendo la autonomía de las niñas a fin de que se conviertan en los futuros dirigentes del mañana.


 

 

 

 Imprimir artículo

United Nations Girls' Education Initiative (UNGEI)

Búsqueda