Educación básica e igualdad entre los géneros

En Mozambique, la radio comunitaria impulsa la educación de las niñas

Imagen del UNICEF
© UNICEF Mozambique/2008/ Lemoyne
Los niños intervienen en la producción y la emisión de sus propios programas en la Radio Comunitaria de Erive, que funciona con apoyo de UNICEF en el distrito Maganja da Costa, Mozambique.

Por Emidio Machiana

DISTRITO DE MAGANJA DA COSTA, Mozambique, 2 de mayo de 2008 – Durante casi un año, muchas familias de Mozambique se han despertado oyendo las agradables voces de los jóvenes comunicadores de la Radio Comunitaria de Erive, la nueva emisora del distrito, que recibe apoyo de UNICEF.

Desde que la estación comenzó a transmitir, se ha observado un cambio gradual en el comportamiento de los pobladores de las comunidades del distrito pero, sobre todo, afecta a las vidas de las de las niñas.

“En nuestros programas radiales tocamos muchos temas relacionados con los derechos de los niños; por ejemplo, nuestro derecho a la salud, a la educación y a estar protegidos contra la violencia y el maltrato”, dice la presentadora de los programas infantiles de Erive, Regina João Marenço, de 14 años. “Dedicamos gran parte del tiempo a promover la educación de las niñas”.

El año pasado se matricularon casi 5.000 niñas más que el año anterior en las escuelas primarias de Maganja da Costa.

Participación activa

Además del programa infantil, hay programación especial para los adolescentes, las mujeres y la comunidad en general.

Imagen del UNICEF
© UNICEF Mozambique/2008/ Delvigne-Jean
Gracias a la movilización social que ha propiciado la Iniciativa Escuelas Amigas de los Niños, cada vez se matriculan más niñas en las escuelas primarias del distrito Maganja da Costa.
Entre los temas que se tratan están las buenas prácticas de higiene y saneamiento, la prevención del VIH y la violencia doméstica. Los programas de entretenimiento incluyen espacios en los que participan miembros de la comunidad que dan a conocer sus puntos de vista sobre cuestiones que atañen a todos.

“En el distrito, hoy es frecuente ver personas que llevan pequeños radios portátiles para sintonizar la emisora de la comunidad, sin importar dónde se encuentren”, dijo Carlota Nhaca, coordinadora de la Radio Comunitaria de Erive. “La gente participa activamente en las entrevistas, los debates y la conceptualización de los programas. A fin de cuentas, la radio pertenece a la comunidad”.

Todos escuchan y participan

La Radio Comunitaria de Erive se creó en Maganja da Costa como parte de la Iniciativa Escuelas Amigas de los Niños, con respaldo de UNICEF y en alianza con el Instituto de Comunicación Social de Mozambique.

Con el objeto de ampliar su alcance, la estación transmite en portugués y en dos idiomas locales, lómuè y nharinga.

Para garantizar que nadie se quede sin escuchar y participar, un grupo del estudio radial visita con regularidad las escuelas y las comunidades vecinas con un receptor portátil, y la gente interviene en las discusiones que se llevan a cabo después de cada programa.

“Con estas visitas, las personas que no tienen radio en su hogar pueden escuchar también nuestros programas”, explica Carlota Nhaca.

Joanna Nicholas contribuyó a esta historia.


 

 

Audio (en inglés)

Patricia Souza, de UNICEF, conversa sobre la nueva Radio Comunitaria de Erive, Mozambique.
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