Educación básica e igualdad entre los géneros

El ambicioso programa educativo del Ecuador ofrece resultados positivos

Imagen del UNICEF
© UNICEF 2004
Los niños y niñas de Cañar reciben hoy en día una educación

Por Christian Mejia

NUEVA YORK, 1 de diciembre de 2004 -- Carol Bellamy, Directora Ejecutiva del UNICEF, ha elogiado al Gobierno de Ecuador por su compromiso para conseguir una aumento en la escolarización infantil.

Con la ayuda del UNICEF, Ecuador ha iniciado un ambicioso programa para elevar los índices de alfabetización. Por cada uno de los últimos cuatro años, el programa ha aportado 35.000 dólares anuales con el fin de aumentar los recursos nacionales en favor de la educación de los niños. El dinero invertido se destina a material escolar, recursos educativos y formación.

En Ecuador, combatir el analfabetismo es un desafío inmenso. Los niños constituyen el 40% de la población del país, y casi el 70% de los menores de 17 años viven la pobreza, con poco o nulo acceso a las escuelas. Además, se calcula que 430.000 niños se ven obligados a realizar trabajos físicos peligrosos en minas y en granjas de fruta y flores. El índice matriculación en la escuela es bajo, sobre todo entre los indígenas y los afroecuatorianos, entre los cuales sólo el 39% termina la escuela primaria.

Otro aspecto importante del programa es cambiar la actitud social hacia el trabajo infantil.

Sin embargo, cuatro años después de iniciado el programa, Juan Pablo Bustamente, Oficial de Educación del UNICEF, dice que el compromiso del pueblo ecuatoriano y del UNICEF está dando resultados.

 “Hace cuatro años, 8 de cada 20 niños asistían a la escuela; ahora 13 niños de cada 20 reciben una educación”, dijo Bustamante. Las zonas rurales están resultando especialmente beneficiadas. En la provincia meridional de Cañar, el 99% de los niños asisten ahora a la escuela.

“La educación para todos cambiará el Ecuador”, dijo el señor Bustamante.


 

 

Vídeo

Septiembre de 2004: Ayudar a que los niños de Ecuador vayan a la escuela

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