Primera infancia

Promoción y alianzas

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© UNICEF Peru/2005
Muchos niños y niñas de corta edad como Dilver (izq.), que vive en la localidad peruana de Lamay, reciben los beneficios de la iniciativa “Buen Inicio”.

La naturaleza holística del desarrollo del niño en la primera infancia demanda la colaboración, el consenso y la alianza de diversos protagonistas y sectores. Cada sector del desarrollo –el de la salud, el de la nutrición, el de la protección infantil, el de la educación o el del agua y saneamiento– tiene sus propias prioridades, pero todos cumplen funciones específicas importantes en el desarrollo de los niños de corta edad. Cada aliado en la esfera del desarrollo puede prestar servicios a diferentes sectores de la población mediante métodos y aptitudes individuales distintas.

UNICEF cree firmemente en las alianzas y la colaboración. Sólo mediante las alianzas exitosas se puede prestar servicios y brindar apoyo a los niños de corta edad. A tal fin, UNICEF colabora con las diversas partes interesadas, como los gobiernos, las organizaciones no gubernamentales nacionales e internacionales, los organismos de las Naciones Unidas, las organizaciones comunitarias y locales y las familias. Las alianzas que entabla la UNICEF en pro del desarrollo del niño en la primera infancia alientan una mayor inversión en los niños de corta edad, la ampliación de los programas más importantes y la realización más amplia de los derechos de los niños y niñas.

  • El Grupo consultivo sobre el cuidado y el desarrollo del niño en la primera infancia (en inglés) es un integrante fundamental del movimiento mundial en pro de los niños de corta edad, un consorcio de organizaciones, donantes, organismos y fundaciones. UNICEF participa activamente y contribuye con las labores del Grupo consultivo en materia de investigación, programación, promoción de políticas, vigilancia y evaluación en pro de los niños y niñas de corta edad.
  • En su carácter de miembro de la Red interinstitucional de educación para las situaciones de emergencia (en inglés), UNICEF lleva a cabo sus labores en un marco humanitario que fomenta el desarrollo con el objetivo de garantizar la vigencia del derecho a la educación de los niños y niñas en las situaciones de emergencia y los periodos de reconstrucción post-crisis.
  • La Iniciativa para la Educación de las Niñas de las Naciones Unidas (UNGEI) es un aliado fundamental con respecto a la elaboración del Informe de vigilancia mundial de la Educación para Todos 2007, y se concentra en la cuestión del cuidado y la educación del niño en la primera infancia.
  • El Comité de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas está constituido por un grupo de expertos independientes que vigilan el grado de adhesión de los países a la Convención sobre los Derechos del Niño. Desde 2001, el Comité de los Derechos del Niño ha publicado informes temáticos sobre diversos aspectos relacionados con los derechos humanos. UNICEF se enorgullece de haber colaborado con el Comité en la elaboración del Comentario General No. 7 – La implementación de los derechos del niño en la primera infancia. Junto a diversos aliados, UNICEF también ha colaborado con el Comité en la preparación de cuestionarios e indicadores para la vigilancia del desarrollo del niño en la primera infancia.

UNICEF se complace en colaborar con éstas y muchas otras organizaciones a fin de prestar servicios integrados y de generar ámbitos en los que se fomenten y apoyen las políticas en pro de los niños de corta edad.


 

 

 

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