Adolescencia y juventud

Las adolescentes

Imagen del UNICEF
© UNICEF/ 2001/Norton

La situación de las niñas adolescentes es especialmente compleja. Unas tradiciones patriarcales hondamente arraigadas y la subordinación de las mujeres y las muchachas hacen difícil que en muchas partes del mundo las adolescentes cobren conciencia de sus derechos.

Ante esa realidad, los organismos de las Naciones Unidas diseñaron una iniciativa conjunta orientada a las adolescentes. En 1999 se puso en marcha una serie de proyectos experimentales conocido como “Respetar los derechos al desarrollo y la participación de las adolescentes”, financiado por la Fundación pro Naciones Unidas y apoyado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Colaboración Internacional. Se trató de una iniciativa experimental de carácter histórico en la que participó una amplia gama de aliados interesados en ayudar a dar vigencia a los derechos de los y las adolescentes. Los organismos que pusieron en marcha la iniciativa fueron UNICEF, el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y la Organización Mundial de la Salud (OMS). El Consejo de Población, el Programa del Commonwealth sobre la Juventud, el Centro Internacional de Investigación sobre la Mujer y Family Care International colaboraron con la iniciativa compartiendo su experiencia en materia de prestación de servicios a los adolescentes. Para más información, consulte la publicación Adolescents: Profiles in Empowerment (UNICEF, UNFPA, OMS, 2003), un documento que muestra los resultados del proyecto “Respetar los derechos al desarrollo y la participación de las adolescentes”, llevado a cabo en 12 países y territorios: Bangladesh, Benin, Burkina Faso, Jordania, Malawi, Malí, Mauritania, Mongolia, Territorio Palestino Ocupado, Federación de Rusia, Santo Tomé y Príncipe, y Senegal [PDF].

Tras la conclusión de la mayoría de esos proyectos a fines de 2006, se llevó a cabo en Tanzanía un cursillo sobre las lecciones obtenidas a fin de consolidar las experiencias derivadas de la ejecución de la iniciativa. En ese cursillo quedó en evidencia que los programas no habían alcanzado a las adolescentes marginadas, quienes se encuentran en situación de aislamiento en sus comunidades, “invisibles” y “mudas”, sin posibilidades de acceso a la educación y a la atención de la salud, y carentes de empleo y de medios para adquirir nuevas aptitudes. Los participantes en el cursillo de Tanzanía efectuaron un llamamiento en pro de la elaboración de un claro marco interinstitucional de programación para el trabajo con las adolescentes en situación más marginal y de mayor desventaja. Informe final sobre el cursillo técnico sobre la programación para las adolescentes marginadas y en situación de desventaja, que se llevó a cabo en Dar es Salam, Tanzanía, en mayo de 2006 [texto íntegro].

En noviembre de 2007, haciéndose eco de las recomendaciones del examen de programas de Tanzanía de proyectos comunes llevados a cabo en 15 países entre los años 1999 y 2006, UNICEF, el Fondo de Población de las Naciones Unidas, la OMS y el Fondo de las Naciones Unidas para la Colaboración Internacional convocaron al Equipo de Tareas Interinstitucional de las Naciones Unidas sobre las adolescentes. Ese Equipo de Tareas Interinstitucional estableció la necesidad de contar con un claro marco programático interinstitucional cuyas acciones se orientaran específicamente a las adolescentes en situación más marginal y de mayor desventaja, para complementar los marcos y programas ya existentes sobre el desarrollo y la participación de las adolescentes. El objetivo del marco programático interinstitucional consiste en colaborar con el sistema de las Naciones Unidas para garantizar que los programas de cooperación con los gobiernos y la sociedad civil difundan información sobre la situación de las adolescentes y elaboren medidas prácticas en pro de la vigencia de los derechos de las mismas. En su carácter de copresidentes del Equipo de Tareas Interinstitucional de las Naciones Unidas sobre las adolescentes, UNICEF y el Fondo de Población de las Naciones Unidas organizaron la recepción “El poder y el potencial de las niñas”, que se llevó a cabo –en colaboración con la Fundación pro Naciones Unidas, la OIT, la UNESCO, UNIFEM y la OMS– el 3 de marzo de 2009 durante el 53er período de sesiones de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer.

El Equipo de Tareas Interinstitucional de las Naciones Unidas sobre las adolescentes sigue constituyendo una red no estructurada en la que están representados seis organismos de las Naciones Unidas (UNICEF, el Fondo de Población de las Naciones Unidas, la OMS, la UNESCO, la OIT y UNIFEM) en la que se tienen en cuenta prácticamente todos los aspectos del desarrollo económico y social pertinentes al logro de la vigencia de los derechos de todas las adolescentes.

El 51º período de sesiones de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer, dedicado a la eliminación de todas las formas de violencia y discriminación de las niñas.
Ese período de sesiones de la Comisión fue el primero que estuvo dedicado a las niñas. UNICEF y sus aliados organizaron una consulta mundial de jóvenes sobre la violencia y la discriminación contra las niñas

  • ¡Ya es hora de que nos escuchen!
    Este informe muestra los resultados de la consulta juvenil de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer. [PDF] (en inglés).
  • Reunión del Grupo de Expertos sobre la eliminación de todas las formas de discriminación y violencia contra las niñas
    Como parte de los preparativos del 51er Período de Sesiones de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer se organizó en Florencia una Reunión del Grupo de Expertos en la que se trataron cuatro temas relacionados con la niñas: la protección de las niñas, las niñas en situación de especial vulnerabilidad; la potenciación de las niñas; y las gestiones institucionales para acelerar la eliminación de la discriminación y la violencia contra las niñas. En la reunión se puso de relieve el “carácter invisible” de las niñas y se hizo hincapié en la situación de las adolescentes.  [PDF] (en ingles).
  • Las voces de los jóvenes: Las niñas hablan sobre las niñas
    Aunque en la Reunión del Grupo de Expertos no participaron jóvenes, UNICEF elaboró un documento que reflejó las voces y opiniones de los jóvenes, que se extrajeron fundamentalmente de La Juventud Opina, el sitio Web de UNICEF dedicado al fomento de los derechos de la niñez y la juventud.
    [PDF] (en inglés).
  • Una actividad paralela al 51er Período de Sesiones de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer.
     Se llevó a cabo una Mesa Redonda de Jóvenes en la que se trataron posibles estrategias para prestar servicios a las adolescentes marginadas
    [PDF] (en inglés).
  • La voz de las niñas
    Se trató de la primera oportunidad en que delegadas juveniles participaron en la inauguración de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer y en una Mesa Redonda de Alto Nivel. Las niñas que intervinieron en esas actividades dieron a conocer recomendaciones sobre cómo poner fin a la discriminación y la violencia contra las niñas que habían formulado unas 1.300 personas jóvenes de 59 países del mundo. Discurso inaugural del período de sesiones de "La voz de las niñas" [texto completo]. Discurso pronunciado durante la mesa redonda de "La voz de las niñas" [texto completo].
  • Conclusiones acordadas sobre la eliminación de todas las formas de discriminación y violencia contra las niñas
    [PDF] (en inglés).

Otras organizaciones dedicadas a las cuestiones de las adolescentes

La Coalición Mundial por las Adolescentes

La Fundación Nike y la Fundación pro Naciones Unidas han colaborado durante los últimos años a fin de catalizar el cambio social, crear conciencia y abogar en pro de la elaboración de un temario mundial referido a las adolescentes. La Fundación pro Naciones Unidas y la Fundación Nike han atraído a varias otras fundaciones, como la Fundación Ford y la Fundación MacArthur a una alianza que se propone crear una plataforma de acción mundial en pro de las niñas. Una de las plataformas de promoción más prominentes de esa alianza ha sido el Foro Económico Mundial [enlace].

Consejo de Población
Mediante el Programa sobre la pobreza, las cuestiones de género y la juventud del Consejo de Población, el personal de ese organismo trata de comprender las dimensiones sociales de la pobreza, los factores determinantes y las consecuencias de la disparidad de género, las disparidades que aparecen durante la adolescencia y los elementos críticos que hacen posible la transición exitosa de la adolescencia a la edad adulta en los países en desarrollo [enlace].

La Fundación Nike (www.UNFoundation.org)
La Fundación Nike encabeza la creación de girleffect.org con la valiosa colaboración financiera e intelectual de diversos aliados, como la Fundación NoVo, la Fundación pro Naciones Unidas y la Coalition for Adolescent Girls. Girleffect.org cuenta las historias de las niñas cuyas acciones tienen un efecto acumulativo sobre sus familias, comunidades y naciones; suministra a las niñas las herramientas necesarias para difundir su mensaje; y constituye un agente catalizador del aumento de las inversiones en pro de las niñas. [enlace].

El Fondo de Población de las Naciones Unidas
El Fondo de Población de las Naciones Unidas examina la Iniciativa para las niñas adolescentes y su capacidad para dar prioridad a las cuestiones relacionadas con las adolescentes en los temarios del desarrollo, así como para conquistar los Objetivos de Desarrollo del Milenio. [enlace].

Care y la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional
En diciembre de 2008, Care y la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional pusieron en marcha la alianza Power to Lead, cuyo objetivo consiste en descubrir y promover a niñas y jóvenes que desempeñen funciones de liderazgo en las comunidades más vulnerables. Los principales esfuerzos de la alianza están dirigidos a las niñas de 10 a 14 años de edad de Egipto, Honduras, la India, Malawi, Tanzanía y el Yemen. [enlace].

La Iniciativa para las niñas adolescentes del Banco Mundial
El objetivo de la Iniciativa para las niñas adolescentes, que forma parte del Plan de Acción del Grupo del Banco Mundial sobre Género, titulado “Igualdad de género, una estrategia rentable”, consiste en facilitar la transición de las niñas y jóvenes de 16 a 24 años de edad de la escuela al trabajo ayudándoles a terminar sus estudios, a adquirir las aptitudes y los conocimientos que requieren los mercados, a encontrar mentores y empleo, y a ofrecer incentivos a los empleadores que puedan contratar, capacitar y retener empleadas jóvenes. AIG.

Organización Mundial de la Salud
El Departamento de Salud y Desarrollo del Niño y del Adolescente de la OMS concibe un mundo en el que los niños, niñas y adolescentes disfruten de los niveles más altos posibles de salud y desarrollo y en el que se satisfagan sus necesidades, se respeten sus derechos y se les otorgue todo lo que necesiten para desarrollarse plenamente en la vida [enlace].


 

 

Búsqueda