Дети Северного Кавказа учатся миру и толерантности
Джон Вароли Толерантность и мирное сосуществование в многонациональном обществе стали основной темой пяти детских лагерей, проводившихся ЮНИСЕФ этим летом в четырех российских республиках Северного Кавказа – Дагестане, Северной Осетии, Кабардино-Балкарии и Ингушетии. Более пятисот детей приняло участие в программе в этом году. Лагерь, проводимый ЮНИСЕФ в Дагестане, на берегу Каспийского моря, недалеко от Дербента, был последним из пяти лагерей. Участники этого лагеря – сто пятьдесят детей из пяти кавказских республик, делились на группы, в которых оказывались представители всех национальностей. С помощью тренингов и ролевых игр они учились работать как одно целое, одна команда, у которой есть главная общая цель – строительство нового будущего, в котором все нации жили бы в мире и согласии. Чтобы сделать основную идею этого миротворческого лагеря как можно более понятной, в «Золотых песках» постоянно проводились дни национальной культуры: при свете дня, или ночью, у костра, представители каждой республики исполняли свои народные песни и танцы. Таким образом, изучая обычаи и традиции друг друга, юные участники лагеря на практике постигали, что же такое – мирное сосуществовании разных народов. И они учились не только принимать эти различия, но и понимать, как же на самом деле у всех народов Северного Кавказа много общего! К строительству мира – через разрушение стереотипов Еще с начала 90-х гг. российский Северный Кавках стал ареной множества военных и этнических конфликтов. В ходе осетино-игнушского конфликта – противостояния двух довольно малочисленных наций, проживающих в этом регионе – погибло несколько тысяч человек; сотни тысяч были вынуждены покинуть свои дома и стать беженцами. После бесланской трагедии три года назад, когда террористы захватили в заложники более тысячи двухсот человек, около трехсот тридцати из которых, в основном дети, погибли, межнациональные конфликты на Северном Кавказе стали стремительно нарастать. Тогда ЮНИСЕФ выступил с инициативой попытаться, - естественно, при поддержке местных властей, - изменить, переломить ситуацию. Проект «Миротворческое образование и формирование толерантности среди детей и молодежи Северного Кавказа», проводившийся ЮНИСЕФ совместно с региональными властями, оказался таким успешным, что в 2007 г. он прошел уже в третий раз. В Дагестане он получил настолько сильную поддержку республиканского Министерства образования, что преподавание мира и толерантности было официально включено в общеобразовательную программу в пятидесяти шести местных школах. «Если в школе детей обучают «теории» мира и толерантности, то в летних лагерях они получают практический опыт того, что же это означает в реальной жизни, - объясняет Рашед Мустафа, глава ЮНИСЕФ на Северном Кавказе. – Там они знакомятся и общаются со своими сверстниками из других республик, что, естественно, укрепляет их веру в то, что толерантность не только возможна, но и насущно необходима». «Наверное, у взрослых уже поздно пытаться что-то менять, - говорит еще одна участница лагеря, 15-летняя Милана Арцаева из Чечни. – Я думаю, что такие лагеря, тренинги проходят для того, чтобы мы уже в этом юном возрасте формировали в себе толерантность». В 1994 г., после начала первой чеченской кампании, семья Миланы была вынуждена покинуть республику; вернуться домой они смогли только спустя десять лет. «Сама я всех ужасов войны не видела, но потом, когда мы приехали обратно, мне рассказали обо всем одноклассники, - вспоминает Милана, которая в будущем мечтает стать политиком. – Я слышала очень много трагических историй». Некоторые из этих историй были настолько ужасными, что девочка стала испытывать к русским массу негативных эмоций. Проходившие в лагере тренинги помогли ей лучше понять, как справляться с такими чувствами. «То, что мы здесь изучаем, напрямую повлияет на наше будущее, ведь будущее нашего региона – в руках тех детей, которые приехали сюда сегодня», - говорит Милана.
Поддержите программы помощи детям! |
