Políticas, inversión social y generación de conocimientos

Políticas, inversión social y generación del conocimiento

Policy, Social Investment and Knowledge Generation

 

Políticas, inversión social y generación del conocimiento

© UNICEF/PERA04945

 

Perú fue uno de los primeros países en ratificar la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, en agosto de 1990. Desde entonces, se ha logrado importantes avances en la generación de políticas y de un marco legal que promueva la defensa de los derechos de la niñez.

UNICEF ha abogado la priorización de la niñez en el presupuesto público. Todos los niños y niñas del Perú deben disfrutar los mismos derechos y tener acceso a servicios que contribuyen a su desarrollo social. Un mayor énfasis deber ser dirigido a los niños y niñas que viven en las zonas más remotas del Perú, que sufren de exclusión, pobreza y otros problemas sociales como la debilidad de los servicios de salud, la violencia doméstica y la falta de instituciones educativas adecuadas. En este sentido, es importante fortalecer a las instituciones públicas y privadas para poner en marcha a políticas públicas efectivas que prioricen la defensa de los derechos de la infancia en el Perú. Además es fundamental promover la transparencia y la rendición de cuentas de lo invertido en la infancia peruana.

Inversión social

En 2014, UNICEF en conjunto con el Ministerio de Economía y Financia (MEF), organizaciones del Estado y organizaciones no gubernamental, desarrolló una taxonomía del Gasto Público en las Niñas, Niños y Adolescentes. Eso es un gran paso adelante para mejorar la condición de los niños, debido a que aumenta el énfasis del gobierno en proyectos con un impacto directo en los niños.

La creación de esta taxonomía del gasto público en la niños, niñas y adolescentes es esencial para comunicar información relevante a los tomadores de decisiones. También destaca los problemas y las necesidades de los niños y tiene como objetivo mejorar la asignación presupuestaria hacia este grupo vulnerable. El monitoreo del gasto público real en niños peruanos resultó en el aumento del porcentaje del PIB dedicado a los niños. En 2013, se gastó 4% del PIB de Perú en niños, niñas y adolescentes.

Toda la sociedad es responsable del desarrollo de los niños. Es por eso que promueve la participación del sector privado en la creación y la implementación de proyectos para los niños. El 5 y el 6 de agosto de 2013, el Seminario Internacional El impacto de las empresas en los derechos de los niños y niñas tuvo lugar en Lima. Una serie de presentaciones fueron dadas por las empresas y especialistas en asuntos de la infancia en América Latina. Este tipo de actividades contribuye a fortalecer las capacidades de los organizaciones públicas y privadas que tienen una incidencia sobre la aplicación de los derechos del niño.

Generación y gestión del conocimiento

En el Perú falta información desagregada acerca de la niñez y de las intervenciones que contribuyen a su desarrollo.

Con la finalidad de revertir esta situación UNICEF pondrá su conocimiento y el de sus aliados al servicio de la infancia. Para ello, en alianza con instituciones académicas y centros de investigación realizará análisis e investigación; sistematizará y difundirá buenas prácticas y dará a conocer evidencias que puedan influir positivamente en políticas, estrategias y programas relacionados con la niñez y adolescencia peruanas.

Todo este esfuerzo estará orientado a aclarar el alcance real de la diversidad étnica y cultural en el Perú, y a evidenciar las disparidades urbanas como base el diseño de nuevas estrategias de desarrollo.

 Enlaces de interés:

Tercera Conferencia Internacional de Financiamiento para el Desarrollo

Propuesta de Acciones Articuladas para la Atención de la Primera Infancia en Condorcanqui

Seminario Internacional: Inversión en la Infancia. Una apuesta por la equidad a 25 años de la CDN (Presentaciones y videos)

Gasto público en niños, niñas y adolescentes

Reportes InfoNiñez

Boletines de la Red de Conocimiento por la infancia y adolescencia

Red de conocimiento: Conoce a tu comunidad

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