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Publications 2008

L’enfant au Maroc. Analyse selon l’approche fondée sur les droits humains 2006
Au cours des dernières années, de nombreuses mesures ont été prises en faveur des droits des enfants et des femmes, conformément aux engagements internationaux du Maroc. Cette étude doit permettre d’évaluer l’impact de ces avancées d’ordre législatif et institutionnel sur la réalisation effective des grandes catégories de droits de l’enfant : droit à la survie, droit au développement, droit à la participation et droit à la protection.

La non scolarisation au Maroc : une analyse en termes de coût d’opportunité
Près d’un enfant marocain de 9 à 15 ans sur trois n’a jamais été à l’école ou l’a quittée avant la fin de la scolarité obligatoire : 80% habitent les zones rurales et 40% sont en situation de travail. Cette étude tente une estimation des coûts économiques associés à la non scolarisation et à l’abandon scolaire ainsi qu’une évaluation des implications économiques, sociales et politiques de ces phénomènes.

Kit pour la fondation de Dar Al Oumouma
Ce kit vise à encourager collectivités locales, associations et autres partenaires du développement à fonder de nouvelles DAO, ces maisons d’attente pour les femmes rurales où les mères sont mises en observation et reçoivent une éducation parentale avant et après la naissance. Ce kit se compose de divers documents et outils techniques : brochures de promotion et d’aide à la création d’une DAO, guides de sensibilisation à la santé de la mère et du jeune enfant, guide de l’animateur, etc.

Mutuelles communautaires : une initiative d’appui à la Couverture médicale de base
Cette brochure expliquera comment créer et gérer une mutuelle communautaire. Ces mécanismes d’assurance mis en place au niveau local sont fondés sur la mutualisation des risques maladies. Ils visent à étendre la protection sociale aux populations rurales marocaines qui ne sont pas encore protégées par le Couverture médicale de base, en améliorant l’accessibilité des soins et des médicaments.

Préscolaire communautaire en milieu rural : un capital pour l’avenir
Cette brochure décrira des expériences réussies de préscolaire communautaires en milieu rural pour susciter la multiplication d’initiatives semblables. Au Maroc, malgré un environnement législatif incitatif, la généralisation de l’éducation préscolaire est loin d’être acquise en milieu rural, où le taux d’accès se limite à 35%. Or, tous les experts le disent : un enfant qui bénéficie d’une éducation adaptée dès son plus jeune âge prend un bon départ dans la vie.

Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes au Maroc

- Analyse de la situation du développement des compétences psychosociales
- Référentiel des compétences psychosociales pour les élèves de l’école primaire,
du collège et de l’éducation non formelle

 

 
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