A paraître
Documents de l’UNICEF Maroc à paraître
De nombreuses études, recherches et documents de plaidoyer sont en cours de réalisation ou de publication, dont :
L’enfant au Maroc. Analyse selon l’approche fondée sur les droits humains 2006
Au cours des dernières années, de nombreuses mesures ont été prises en faveur des droits des enfants et des femmes, conformément aux engagements internationaux du Maroc. Cette étude doit permettre d’évaluer l’impact de ces avancées d’ordre législatif et institutionnel sur la réalisation effective des grandes catégories de droits de l’enfant : droit à la survie, droit au développement, droit à la participation et droit à la protection.
Migration des enfants marocains non accompagnés en Espagne. Lignes directrices d’une stratégie garantissant les droits des migrants mineurs non accompagnés
Ce rapport analysera le processus de migration des mineurs non accompagnés vers l’Espagne, qui concerne des milliers d’enfants marocains. Constituant le suivi d’une première étude commandée par l’UNICEF en 2003, il tentera d’évaluer les mécanismes de rapatriement et de réinsertion sociale des enfants renvoyés au Maroc et esquissera les grandes lignes d’une stratégie de plaidoyer, de prévention et de protection des migrants mineurs non accompagnés.
Normes et standards pour la prise en charge des enfants et des femmes survivants à la violence
Ce manuel de formation à l'usage du personnel de santé a pour objectif d’améliorer la prise en charge des enfants et des femmes victimes de violence qui se présentent dans les services de santé. Il comprendra, entre autres, des modules spécifiques sur les types et les formes d'examen médicaux à pratiquer sur les enfants et les femmes, les techniques d'écoute et le conseil en matière d'orientation.
Document de synthèse sur l’abandon scolaire au Maroc
Ce texte d’une dizaine de pages récapitule les faits saillants concernant l’abandon scolaire. Il rappelle que les bénéfices de l’augmentation des taux de scolarisation sont minorés par la reprise de l’abandon, reparti à la hausse au tournant du millénaire. En matière de rétention scolaire, le Maroc se classe ainsi à l’avant-dernière place dans la région arabe. Des recommandations portant sur l’offre et la demande d’éducation concluent le rapport.
Stratégie intégrée de prévention et de lutte contre la violence à l’égard des enfants scolarisés
Cette étude propose un rappel synthétique des connaissances concernant la violence à l’école et une analyse du cadre législatif et des réponses institutionnelles et non gouvernementales apportées à ce phénomène. Elle propose des axes stratégiques d’action en vue de prévenir et de combattre toutes les violences dont sont victimes les enfants dans le milieu scolaire.
Rapport relatif à l’opération de généralisation du recensement des enfants non scolarisés et déscolarisés par les enfants scolarisés
Après une phase pilote conduite en 2006, l’opération de recensement a été généralisée à l’échelle nationale en 2007. Elle a notamment permis une forte mobilisation des acteurs de l’éducation et de la société tout entière autour du droit à l’éducation pour tous et l’identification de quelque 437 000 enfants n’ayant jamais pris ou ayant quitté le chemin de l’école.
La non scolarisation au Maroc : une analyse en termes de coût d’opportunité
Près d’un enfant marocain de 9 à 15 ans sur trois n’a jamais été à l’école ou l’a quittée avant la fin de la scolarité obligatoire : 80% habitent les zones rurales et 40% sont en situation de travail. Cette étude tente une estimation des coûts économiques associés à la non scolarisation et à l’abandon scolaire ainsi qu’une évaluation des implications économiques, sociales et politiques de ces phénomènes.
Evaluation du Processus Qualité
L’une des priorités du programme de coopération Maroc-UNICEF 2007-2011 consiste à étendre la diffusion du processus Qualité à l’échelle nationale. Ce rapport à l’usage des décideurs des délégations et des Académies régionales d’éducation et de formation doit permettre de déterminer les conditions minimales et optimales pouvant assurer la réussite de ce processus.
Kit pour la fondation de Dar Al Oumouma
Ce kit vise à encourager collectivités locales, associations et autres partenaires du développement à fonder de nouvelles DAO, ces maisons d’attente pour les femmes rurales où les mères sont mises en observation et reçoivent une éducation parentale avant et après la naissance. Ce kit se compose de divers documents et outils techniques : brochures de promotion et d’aide à la création d’une DAO, guides de sensibilisation à la santé de la mère et du jeune enfant, guide de l’animateur, etc.
Mutuelles communautaires : une initiative d’appui à la Couverture médicale de base
Cette brochure expliquera comment créer et gérer une mutuelle communautaire. Ces mécanismes d’assurance mis en place au niveau local sont fondés sur la mutualisation des risques maladies. Ils visent à étendre la protection sociale aux populations rurales marocaines qui ne sont pas encore protégées par le Couverture médicale de base, en améliorant l’accessibilité des soins et des médicaments.
Préscolaire communautaire en milieu rural : un capital pour l’avenir
Cette brochure décrira des expériences réussies de préscolaire communautaires en milieu rural pour susciter la multiplication d’initiatives semblables. Au Maroc, malgré un environnement législatif incitatif, la généralisation de l’éducation préscolaire est loin d’être acquise en milieu rural, où le taux d’accès se limite à 35%. Or, tous les experts le disent : un enfant qui bénéficie d’une éducation adaptée dès son plus jeune âge prend un bon départ dans la vie.
Etude d’impact de la pauvreté et des disparités sur l’enfant
Cette étude analysera les lacunes et les atouts des stratégies de lutte contre la pauvreté au Maroc ainsi que les dépenses sociales, publiques et privées, nationales et internationales. Elle fournira une évaluation des impacts de la pauvreté et de l’exclusion sur les enfants et leurs familles et des recommandations en vue de renforcer les politiques, les services et la protection des enfants les plus vulnérables.
Analyse du budget de l’Etat à la lumière des engagements du Maroc en matière de droits de l’enfant
Cette étude devrait combler les lacunes existantes en matière d’informations sur le processus d’élaboration du budget de l’Etat consacré à la mise en œuvre des droits de l’enfant. Elle proposera notamment des méthodes d’analyse du budget à la lumière des engagements du Maroc en matière de droits de l’enfant et des mécanismes de plaidoyer et de mobilisation des ressources en vue d’élargir l’espace budgétaire centré sur l’enfant.
L’impact social des transferts de fonds des MRE sur les enfants au Maroc
La manne financière que représentent les transferts des Marocains résidant à l’étranger contribue-t-elle à améliorer la situation sociale et la qualité de vie des enfants et des femmes restés au pays ? C’est à cette question que l’étude devra répondre. Elle devra aussi analyser les implications de ses conclusions sur les politiques sociales et les programmes de développement local.
Les représentations de l’enfant dans les médias
Les problématiques intéressant les enfants sont peu présentes dans les médias marocains et les sujets qui leur sont consacrés souvent traités sous l’angle sensationnaliste, au mépris des règles déontologiques. Cette étude fournira une analyse des représentations de l’enfant dans les médias ainsi que des recommandations concernant les mesures éthiques à prendre et les actions à mener pour protéger l’image de l’enfant (formation des journalistes, stratégie de communication…).
