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Présentation du Guide et de l’Etude Violence à l’Egard des Enfants au Maroc

Rabat, le 05 février 2008

Discours de M. Lenin Guzman
Représentant par intérim de l’UNICEF au Maroc

 

Monsieur Le Ministre de la Justice ;
Madame La Ministre du Développement Social
Madame la Ministre de la Santé Publique
Madame la Ministre de la Jeunesse et des Sports
Monsieur le Ministre de l’Education Nationale et de l’Enseignement supérieur, de la Formation des cadres et de la recherche scientifique
Monsieur le Directeur Exécutif de l’Observatoire national des droits de l’enfant,
Chers invités, chers collègues


Je suis très heureux d’être parmi vous aujourd’hui pour la présentation du Guide des droits de l’enfant et de l’étude relative à la violence à l’égard des enfants au Maroc.

La réalisation de ces deux travaux témoigne encore une fois, de l’engagement, au plus haut niveau, du Maroc pour la promotion et la protection des droits de l’enfant et la mobilisation  de tous les acteurs de la société marocaine à travers les différents départements ministériels, les acteurs de la société civile et les organisations internationales. Ces efforts doivent être maintenus et soutenus pour garantir un environnement protecteur à tous les enfants et les chiffres sont là pour nous le rappeler. 

En effet, la dernière analyse de la situation des enfants au Maroc, réalisée par l’UNICEF sur la base de l’approche fondée sur les droits humains, révèle que près de 05 enfants sur 100 meurent encore avant l’âge de 5 ans ; que le taux d’abandon scolaire est de 6% au niveau du cycle primaire et que d’importants efforts restent à fournir en matière de droit à la participation.

En ce qui concerne le droit à la protection, 642.000 enfants travaillent avant l’âge réglementaire ; un million et demi d’enfants en âge scolaire ne vont pas à l’école ; le travail des enfants dans le milieu rural et sous notifié ; le travail domestique n’est pas pris en compte etc. .
Cette analyse nous révèle également que les enfants handicapés, ne jouissent pas toujours de leurs droits élémentaires, que leur taux de scolarisation est très bas, qu’ils ont un accès limité aux services de santé de base et qu’ils continuent pour certains à faire l’objet de rejet de violence physique et  morale.

L’étude qui nous sera présentée ce matin dresse la situation en matière de violence à l’égard des enfants.  Elle s’inscrit dans le cadre de l’étude globale sur la violence à l’égard des enfants lancée par le Secrétaire Général des Nations Unies et du volet protection de l’Enfance du plan d’action « pour un Maroc digne de ses enfants 2005-2015 ». 

Elle dégage un certain nombre de conclusions. La première est que l’incidence réelle et l’évolution des différentes formes de violence à l’égard des enfants reste mal connue d’où l’importance d’activer la mise en place d’un système standardisé d’information et de collecte des données entre les différents intervenants ; d’harmoniser les concepts ; d’instaurer un mécanisme de reporting et de publier un rapport annuel sur la violence à l’égard des enfants. 

La deuxième conclusion est que la violence à l’égard des enfants est exercée aussi bien dans l’espace privé, c'est-à-dire la famille, que dans l’espace public (dans la rue, à l’école, chez la police, dans les institutions de bienfaisance etc.). Elle serait même perçue comme une méthode éducative d’où l’importance de mener des campagnes d’information et de sensibilisation régulières et permanentes sur les droits de l’enfant.

La troisième conclusion est que  la violence n’est pas sanctionnée, qu’elle n’est pas dénoncée par les victimes et que les dispositifs mis en place sont peu connus d’où l’importance d’instaurer des mécanismes de recours et d’informer sur ces mécanismes.   

Le sujet de la violence à l’égard des enfants nous préoccupe profondément tous et le Maroc a démontré depuis plusieurs années sa mobilisation pour contrer ce fléau. Il a d’ailleurs été précurseur dans la région en créant en 1995 l’Observatoire national des droits de l’enfant. Et ces dernières années les travaux de recherche et initiatives relatifs à la protection de l’enfant se sont multipliés. Et je cite à titre d’exemple la mise en place par le ministère de la Santé de plusieurs cellules d’accueil des enfants victimes de violence au niveau des hôpitaux et l’étude réalisée dernièrement par le Ministère de l’Education et qui a permis de lever les tabous sur les violences à l’école et d’élaborer la stratégie de lutte contre ces violences. Ceci, en plus de l’expérience novatrice menée par le ministère du Développement social à travers les Unités de protection de l’enfance.

Cependant, beaucoup reste à faire. Je profite de l’occasion qui m’est donnée aujourd’hui pour attirer l’attention de nos partenaires sur l’urgence :
- d’opérationnaliser les unités de protection de l’Enfance et de les doter d’un statut et de moyens humains et financiers requis pour leur permettre de remplir pleinement leur mandat ;
- D’instaurer des points focaux de protection de l’enfance à l’échelle des régions et de renforcer leurs connaissances et capacités en matière de violences et d’abus à l’égard des enfants
- D’accorder une importance capitale à la formation des différents intervenants dans le domaine des droits de l’Enfant : juges, policiers ; gendarmes ; avocats etc.
- D’opérationnaliser la stratégie de lutte contre les violences à l’école


Tous les enfants doivent vivre dans un environnement protecteur et seules des actions intégrées et institutionnalisées permettrons de lutter globalement et efficacement contre toutes les formes de violence à l’égard des enfants. Je voudrais rappeler à ce niveau que le Maroc a été l’un des premiers pays de la région MENA à adopter en 2005 un Plan d’action national pour l’enfance (PANE), désiré au moment de sa conception comme une feuille de route décennale pour encadrer les actions de l’ensemble des intervenants dans le domaine de l’enfance. Nous sommes aujourd’hui à la deuxième année de sa mise en œuvre et une évaluation des accomplissements réalisés dans le cadre de ce PANE nous permettra de savoir si nous sommes sur la bonne voie.

Je vous remercie de votre attention.


 

 

 
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