IntroductionLes disparités entre milieu urbain et rural comptent parmi les principales contraintes du développement au Maroc. Selon la Carte de la pauvreté, 22% de la population rurale vit au-dessous du seuil de pauvreté. Les enfants sont les plus touchés par le retard du monde rural tant au niveau de la santé que de l’éducation et de l’épanouissement personnel. Pour faire face à cette problématique, le programme de coopération Maroc-UNICEF préconise d’impliquer les populations et les acteurs locaux dans l’identification des priorités et des solutions à mettre en œuvre. Inspirées de ce principe, les expériences pilotes menées à l’échelle de douars ont été concluantes : des centaines de villages situés dans les zones rurales les plus défavorisées ont vu leur vie changer du tout au tout : l’accès à l’eau potable a été généralisé, la quasi-totalité des enfants ont été vaccinés et inscrits à l’école, y compris les petites filles. Ces expériences ont été capitalisées dans les quatre provinces de Zagora, Ouarzazate, Al Haouz et Essaouira, dans le cadre de Plans de développement communal en faveur de l’enfant (PDCE). La mise en place d’un système d’information communal (SIC), en appui au diagnostic et à la planification participative ciblant l’enfant et la femme, a permis de développer un modèle de gouvernance décentralisé efficace contre la pauvreté rurale. Ce modèle est renforcé par la création de services communautaires adaptés aux spécificités rurales : « Dar Al Oumouma » (maisons d’attente pour les femmes enceintes et accouchées) ; mutuelle communautaire permettant un meilleur accès des plus pauvres aux médicaments essentiels ; plan de mobilisation sociale en faveur d’une éducation de qualité, de la scolarisation des petites filles et de la lutte contre l’abandon scolaire ; création d’unités d’enseignement préscolaire. Le modèle PDCE a été adopté par l’Initiative nationale de développement humain (INDH) pour contribuer à la lutte contre la pauvreté à l’échelle nationale.
|
