Iniciativa "Vota por la Educación"
Para colocar el tema de una educación de calidad en el proceso electoral de 2006, UNICEF México y su Consejo Consultivo promovieron la iniciativa “Vota por la educación”. Su objetivo fue sensibilizar y movilizar a toda la sociedad en torno al cumplimiento de los derechos de la niñez, con énfasis en la educación. Fue una invitación a los candidatos para que presentaran propuestas serias y viables sobre cómo garantizar que todos los niños y niñas mexicanos reciban por lo menos 12 años de educación de calidad. Al mismo tiempo, hacía un llamado a la ciudadanía a razonar su voto en las elecciones presidenciales del 2 de julio de 2006 en torno a la calidad de estas propuestas, al proponer como lema: “Si tu candidato no sabe cómo mejorar la educación, elige a otro candidato”. Los problemas fundamentales El Consejo Consultivo de UNICEF México reconoce los importantes avances que México ha logrado durante las últimas décadas. No obstante, el país todavía enfrenta desafíos enormes: Muchos niños y niñas están excluidos Según el II Conteo de Población y Vivienda 2005, aproximadamente no asistían a la escuela 1.2 millones de niñas y niños mexicanos entre 5 y 14 años de edad. Muchos niños y niñas no aprenden bien La educación pública ha tenido un enorme impacto al llegar prácticamente a todos los rincones del país. No obstante, aun existen significativas disparidades en calidad entre la educación pública y la privada. Es importante recordar que el 91.3% de los alumnos de la educación básica asiste a escuelas públicas, por lo cual es indispensable concentrar en éstas los esfuerzos para mejorar la calidad educativa. No todos los niños y niñas gozan de las mismas condiciones para estudiar Muchas escuelas en México discriminan a los pobres, a los indígenas, a las niñas, a los habitantes del campo, a las madres adolescentes y a los niños y niñas con alguna discapacidad o problema de aprendizaje. ¿Qué hay que hacer? Partiendo de este análisis, el Consejo Consultivo de UNICEF México señaló tres metas principales como prioridades para el país: 1. Garantizar que las escuelas incluyan a todos los niños y niñas. Para ello se necesita que haya suficientes maestros y escuelas; es necesario eliminar todo tipo de cuotas obligatorias o voluntarias; brindar facilidades de transporte a los estudiantes que viven más lejos de las escuelas; entregar subsidios a las familias más pobres a cambio de que sus hijos estudien; y eliminar el trabajo infantil. También hay que ofrecer una educación intercultural para todos y bilingüe para los niños indígenas que no hablan español. 2. Garantizar que nuestras escuelas enseñen de verdad, y de manera que los niños y niñas disfruten del aprendizaje. En este sentido se requiere, entre otros aspectos, que todos los centros educativos sean lugares de armonía y convivencia, sin ninguna forma de maltrato, abuso o discriminación; que los profesores estén motivados y bien preparados en su materia, y que se utilicen metodologías de enseñanza activas. 3. Garantizar que las escuelas sean espacios de integración social sin discriminación, donde todos los niños y niñas aprendan que todos valen, y donde se brinde a todos similares capacidades y oportunidades. En especial, es necesario eliminar las diferencias entre la educación pública y la privada.
La campaña “Vota por la educación” incluyó la difusión de spots de televisión y radio con la voz de César Costa, el Embajador de UNICEF México. También constó de material gráfico que fue publicado en revistas y expuesto en parabuses, así como en otros lugares públicos. Como parte de la campaña, también se organizaron eventos públicos con diferentes grupos sociales, entre ellos un Foro Internacional “Democracia, Economía y Sociedad: educación y diálogo político en México”, en cooperación con el Instituto Tecnológico de Monterrey y la Fundación Este País. De igual forma se creó una alianza con la iniciativa “Tu Rock es Votar”, cuyo objetivo fue captar la atención del electorado joven sobre la importancia de que la educación ocupe un lugar prioritario en la agenda del país.
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