Niñez migrante en las fronteras
La presencia de niñas, niños y adolescentes migrantes no acompañados en las fronteras norte y sur de México se ha incrementado de manera drástica y, con ella, las violaciones a sus derechos humanos. En el estudio Niñez migrante en la Frontera Norte: legislación y procesos, UNICEF y DIF analizan la legislación y los procesos reales de repatriación de niñas, niños y adolescentes no acompañados desde los Estados Unidos en 11 municipios fronterizos de la frontera norte. Con base en este estudio, UNICEF junto con el Sistema Nacional DIF apoyó a los gobiernos de Baja California, Chihuahua, Coahuila y Tamaulipas, y a organizaciones civiles de la frontera a desarrollar planes de acción para mejorar la protección de los derechos humanos de los niños y niñas repatriados. En 2006 UNICEF ha comenzado a colaborar con el Colegio de la Frontera Norte para dar seguimiento a nivel local a estos acuerdos, apoyando a los comités municipales interinstitucionales de atención a la niñez migrante en los municipios de Tijuana, Mexicali, Nogales, Ciudad Juárez, Nuevo Laredo y Matamoros. Los integrantes de estos comités representan a los tres niveles de gobierno, los Consulados en las ciudades fronterizas en EEUU y la sociedad civil que apoya al gobierno en la atención brindada a esta población vulnerable. Las realidades en cada municipio son muy variadas y distintas, y cada uno necesita una atención particular según su situación. En la frontera sur, UNICEF ha participado en un grupo interinstitucional para niños migrantes que se enfoca en la repatriación segura de niños centroamericanos, en coordinación con los gobiernos de América Central y la Organización Internacional para las Migraciones (OIM). Como parte del trabajo para apoyar a los albergues en las fronteras del norte y del sur en su atención a la niñez migrante UNICEF ha diseñado con el DIF Nacional una guía técnica para el personal y un cuadernillo informativo para las niñas, niños y adolescentes migrantes en su llegada al albergue. Estos documentos servirán para formar y apoyar tanto al personal como a los niños y niñas que lleguen a los albergues, sobre su situación como migrantes, conocer sus derechos y poder tomar decisiones sobre su futuro.
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