Estudios e investigaciones
Una parte central del trabajo de UNICEF en México consiste en proponer e impulsar la elaboración de estudios, investigaciones y diagnósticos para tener un panorama claro de la situación de los niños y niñas en el país. Este trabajo suele ser elaborado por investigadores independientes del ámbito académico o de la sociedad civil. Su alcance puede ser general, federal o bien específico, según el caso. Su objetivo es tener los antecedentes para proporcionar asistencia técnica con la precisión necesaria para que se tomen las decisiones legislativas y de política pública que se requieren para mejorar el cumplimiento de los derechos de la niñez. La elaboración de estos trabajos también da luz sobre las necesidades informativas en términos de datos estadísticos y la periodicidad de los mismos para avanzar en políticas públicas eficaces. El resultado más notorio, tanto por su alcance y difusión, como por su carácter general, ha sido el Índice de los Derechos de la Niñez Mexicana (IDN), a partir del cual es posible dirigir la atención a problemas y cuestiones específicas en distintas regiones del país, con el objetivo de combatir rezagos. En relación a la política fiscal, se efectuaron estudios para analizar los presupuestos de los estados de Zacatecas y Michoacán para evaluar la relación entre los objetivos y la inversión en los mismos. Asimismo, se analizó la correlación entre pobreza y derechos de la infancia, dado que el 60% de la niñez y adolescencia en México viven en la pobreza. Respecto de la exclusión escolar y la situación de la educación, se han efectuado varios estudios puntuales en distintos estados de la República (Chiapas, Yucatán, Oaxaca y el Distrito Federal) con el objetivo de formular propuestas concretas de políticas públicas para mejorar la situación de la niñez en esos estados. El más reciente, realizado por el Gobierno del Distrito Federal y UNICEF "El reto de la inclusión y atención integral de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en el Distrito Federal", aborda la situación de exclusión en la que se encuentran las niñas, niños y adolescentes con discapacidad en el Didstrito Federal y realiza una propuesta de políticas públicas en este ámbito. Además de estas investigaciones, UNICEF también ha apoyado varias publicaciones sobre la situación de la niñez migrante, de los hijos de jornaleros agrícolas, y otras más relacionadas con sus programas de trabajo. También se han organizado Foros de Discusión Pública sobre temas relevantes para el país. En particular se dispone de memorias con materiales muy valiosos sobre educación y justicia para adolescentes, a partir de actividades organizadas en conjunto con el Congreso de la Unión y el Instituto Tecnológico de Monterrey. Lista de las publicaciones disponibles para descargar: El reto de la inclusión y atención integral de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en el Distrito Federal
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