Políticas Públicas

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El impacto de la crisis en los niños y adolescentes

 

El impacto de la crisis en los niños y adolescentes

© UNICEF México/ JGutiérrez
Susana Sottoli, Representante de UNICEF en México y Gonzalo Hernández Licona, Secretario Ejecutivo del CONEVAL

Niñas, niños y adolescentes, los más vulnerables a los efectos de la crisis económica

Con el objetivo de analizar las consecuencias de la crisis económica en las niñas, los niños, los adolescentes y sus familias, y de examinar  cuáles son las políticas públicas más efectivas que se requieren para amortiguar dichas consecuencias, el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) organizaron conjuntamente el foro “El impacto de la crisis económica en los niños, las niñas y los adolescentes”.

El foro reunió a un conjunto de autoridades y expertos nacionales e internacionales en políticas públicas y protección social. Participaron Susana Sottoli, Representante de UNICEF en México; Gonzalo Hernández Licona, Secretario Ejecutivo del CONEVAL; Cecilia Landerreche Gómez Morín, Titular del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF-Nacional); Jorge Mattar, Director Adjunto de la CEPAL en México; David Gordon, de la Universidad de Bristol, Reino Unido; John Scott, Profesor-Investigador, del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE); Verónica Silva, Secretaria Ejecutiva del Sistema de Protección Social de Chile; Jorge Abrahão de Castro, de la Secretaría de Asuntos Estratégicos de la Presidencia de la República Federativa de Brasil.

Experiencias internacionales de crisis similares indican que la población más vulnerable ante las crisis económicas es, generalmente, la infancia y la adolescencia. En tiempos de crisis existen mayores probabilidades de que las niñas y los niños abandonen la escuela para trabajar y complementar los ingresos familiares decrecientes; asimismo las familias se ven forzadas a recortar los gastos en alimentación, en salud y en educación, lo cual tiene un impacto directo e inmediato en el bienestar de las niñas y los niños.

 

© © UNICEF México/ JGutiérrez
Verónica Silva, Secretaria Ejecutiva del Sistema de Protección Social (Chile); Jorge Abrahão, de la Secretaría de Asuntos Estratégicos (Brasil); Gustavo Merino, Subsecretario de Prospectiva, Planeación y Evaluación (SEDESOL) y Ricardo Aparicio, CONEVAL

En este contexto, el foro busca hacer un llamado a todos los actores sobre la necesidad de proteger a los niños, a las niñas y a los adolescentes del efecto de la crisis, colocándolos en todo momento en el centro de las políticas públicas. 

México ha alcanzado importantes progresos en asegurar mejores condiciones de vida para la infancia. Es necesario proteger estos avances y evitar cualquier retroceso que pudiera resultar en acentuar las desigualdades que ya afectan a miles de niños y niñas en el país. Disminuir el ciclo de la inversión en la infancia en tiempos de crisis puede tener consecuencias graves y duraderas. Los retrocesos reflejados en el bienestar y en las oportunidades para las niñas, los niños y los adolescentes tienen un impacto a largo plazo y son muy difíciles de revertir.

En este sentido, Susana Sottoli, Representante de UNICEF en México, expresó que “Invertir en la infancia no sólo es un imperativo moral de toda sociedad y una obligación legal porque México ratificó la Convención sobre los Derechos del Niño, sino que es una opción estratégica de política nacional: es el canal más directo y efectivo para crear una fuerza laboral con habilidades, productividad y capacidad de innovación. Es también la clave para asegurar la cohesión social necesaria a cualquier construcción democrática y ciudadana.”

Por su parte Gonzalo Hernández Licona, Secretario Ejecutivo del CONEVAL, expresó que “en estos momentos en que se está hablando del presupuesto 2010 es importante para México pensar de qué manera se puede seguir apoyando a las niñas, a los niños y a los adolescentes, que son el futuro del país; y no es una frase vacía. Lo que hagamos hoy en política pública para mejorar los derechos y el bienestar de niñas y niños, lo veremos reflejado mañana como país. Ello implica que el Ejecutivo y el Legislativo se sienten a realizar acuerdos de crecimiento de largo plazo que son urgentes e inaplazables”.

 

 

 

 

 

Presentaciones

I. La crisis económica global y su impacto en los niños, niñas y adolescentes: el escenario global y regional y la situación en México.

Conferencia Magistral
Niños y niñas en tiempos de crisis económica: una perspectiva de los derechos de la infancia. (en inglés, próximamente versión en español)
David Gordon, Universidad de Bristol, Reino Unido.

Panel de discusion
Impacto de la crisis en América latina y el Caribe y las respuestas de los países

Jorge Mattar, Director Adjunto, CEPAL México

Características socioeconómicas de México y el impacto de la crisis económica global sobre la niñez
John Scott, Profesor‐Investigador, Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE)

La niñez y la adolescencia en el contexto de la crisis económica: una visión desde la multidimensionalidad de la pobreza
Gonzalo Hernández Licona, Secretario Ejecutivo del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL)

II. Respuestas de política pública enfocadas a la infancia.

Panel de discusion
Estrategias frente a la crisis: El caso de Chile y su respuesta de políticas públicas
Verónica Silva, Secretaria Ejecutiva del Sistema Chile Solidario. Ministerio de Planeación y Cooperación, Chile

Estrategias frente a la crisis: El caso de Brasil y su respuesta de políticas públicas (en portugués, próximamente versión en español)
Jorge Abrahão de Castro, Instituto de Investigación en Economía Aplicada, de la Secretaría de Asuntos Estratégicos de la Presidencia de la República Federativa de Brasil

La respuesta social del gobierno ante la crisis en México: perspectivas de políticas públicas para la infancia.
Dr. Gustavo Merino, Subsecretario de Prospectiva, Planeación y Evaluación, Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL)

 


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