Educación básica e igualdad entre los géneros
Este documento presenta los aspectos más relevantes que emergen de los resultados de un informe regional que abarca 31 países. Define las cinco dimensiones de la exclusión educacional y las recomendaciones para acabar con esa exclusión y aborda las barreras que generan esa situación. This document presents the most relevant aspects that emerge from the results of a regional report covering 31 countries. It defines the five dimensions of educational exclusion and recommendations to overcome that exclusion, and addresses the barriers that generate that situation. [Reporte completo] Disponible solamente en español
El presente trabajo tiene como propósito principal sistematizar y analizar la información existente en la región sobre la problemática de la violencia en los centros educativos. Solamente disponible en español [PDF español] (para visualizar este elemento debe tener Acrobat Reader)
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El Proyecto GAP examina por qué el ODM relativo a la paridad entre los géneros en la educación no fue alcanzado en 2005 y subraya las innovaciones que pueden contribuir a asegurar que todos los niños y niñas vayan a la escuela en 2015. The GAP project examines why the Millennium Development Goals related to the issue of gender equality in education were not achieved in 2005 and underscores the innovations that can contribute to reassure that all children go to school in 2015. [PDF Español] [PDF English] (para visualizar este elemento debe tener Acrobat Reader)
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