وضعیت دختران و زنان در ایران
 |
|
© یونیسف ایران |
|
زنان و دختران در مناطق روستایی از همنوعان خود در شهرها عقب ماندهاند. |
طرح مساله
دسترسی به سیستم آموزشی و ادامه تحصیل یکی از چالشهای پیش روی بسیاری از دختران در ایران به ویژه در مناطق روستایی است. مناطق محروم همچنین باید برای بهبود شرایط عمومی زنان مدنظر قرار بگیرند.
به دلیل این که دختران باید فاصله زیادی تا رسیدن به نزدیکترین مدرسه طی کنند، ادامه تحصیل در دوره راهنمایی پس از سپری کردن دوره ابتدایی مشکل بسیاری از دختران است. البته استراتژیهایی برای مواجه با این معضل وجود دارند اما بسیاری از دختران همچنان از دسترسی به آموزش راهنمایی باز میمانند چرا که راهحلهای در نظر گرفته شده، از نظر فرهنگی مناسب نیستند. در حال حاضر در سطح ملی میزان انتقال از دوره ابتدایی به دوره راهنمایی برای پسران 90 درصد و برای دختران80 درصد میباشد.
موانع فرهنگی همچنین دختران را از ادامه تحصیل بعد از دوره ابتدایی باز میدارد بنابراین مراوده با والدین و جوامع مختلف بایستی بیشتر شود.
زنان نیز در مناطق روستایی با چالشهایی روبرو هستند. در مناطق شهری، میزان باسوادی زنان حدود 82 درصد است در حالی که این میزان در مناطق روستایی نزدیک به 62 درصد میباشد. چالشهای دیگری نیز وجود دارند که از آن جمله میتوان به فقدان مشارکت گسترده، فقدان دسترسی به اطلاعات، دانش و منابع، خشونت خانگی و سطح پایین مشارکت در برنامههای توسعهای اشاره کرد.
اقدامات
برنامه کشوری یونیسف از اصلاحاتی که فعالیتهای آموزشی و یادگیری را در مدارس تحت تاثیر قرار داده و بین جوامع و مدارس رابطه ایجاد کند، حمایت میکند. الگوی آموزش دختران روستایی که توسط یونیسف تدوین شده، در بسیج گروههای دختران در سیستان و بلوچستان موثر بوده و منجر به کاهش میزان ترک تحصیلیها و تغییر نگرشهای منفی نسبت به تحصیل دختران شده است.
در سال 2005 کارگاههای آموزشی برای مقامات محلی و افراد سرشناس جامعه سازماندهی شد تا مشارکت اقتصادی و اجتماعی زنان در بستر اجتماعی تسهیل شود. همچنین کارگاههای آموزشی بیشتری برای زنان روستایی درخصوص مهارتهای زندگی و مهارتهای ارتباطات فردی برگزار گردیده و کارگاههای آموزشی درخصوص توانمندسازی زنان در حال برگزاری است.
