Educación
El mayor avance del país en materia educativa se ha centrado en la cobertura a nivel primario, cuya tasa neta de escolarización alcanza el 95,5%. El año 2008 se inició el programa de las escuelas gratuitas que derivó en el 2009 en la implementación masiva y generalizada de la gratuidad de la educación básica. Para el año 2010 se prevé una inscripción escolar de 4 millones 211 mil estudiantes, cifra nunca antes lograda en el país. Se inició con éxito el programa Escuelas Abiertas que crea espacios de recreación, deporte, arte y computación, en los que pueden participar los niños, niñas y adolescentes del barrio durante el fin de semana. Se han realizado grandes esfuerzos en el desarrollo de modelos educativos de educación bilingüe intercultural (EBI), y muchos de ellos han mostrado ser exitosos.
Los principales desafíos nacionales en materia de educación son superar la baja tasa de finalización de los ciclos escolares, que para el 2007 se ubicó en 60% para la primaria y 50,1% en el básico; realizar esfuerzos especiales con la población indígena para evitar el abandono a partir del 4º grado de primaria y lograr así la finalización de la misma; y garantizar la implementación de la EBI en todas las escuelas bilingües del sistema educativo nacional desde la preprimaria hasta el nivel básico. UNICEF y sus aliados orientarán sus esfuerzos durante los próximos cuatro años (2010-2014) para que el 60% de los niños y niñas puedan recibir una educación preescolar de calidad; y para que el 50% cursen un ciclo completo de enseñanza primaria, concentrando sus esfuerzos en los 130 municipios que muestran los peores indicadores sociales y que tienen altos porcentajes de población indígena rural y pobre.
|
