La situation des enfants dans le monde 2004

La stratégie d'accélération : 25 d’ici à 2005

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© UNICEF/2003/Sheikh
Si l’on ne s’intéresse pas en particulier aux besoins des filles, comme ces deux fillettes du Népal ci-contre, on ne parviendra pas à atteindre l’objectif de l’éducation

Des efforts héroïques doivent être entrepris si nous voulons que l'Objectif de développement du Millénaire qui consiste à garantir la parité des sexes dans l'enseignement primaire et secondaire soit atteint d'ici à 2005. Pour contribuer à la réalisation de cet objectif, l’UNICEF a lancé l’initiative 25 d'ici à 2005, qui vise à aider 25 des pays les moins à même d'atteindre cet objectif : 10 pays où plus d'un million de filles ne sont pas scolarisées, 8 où le taux net de scolarisation des filles est inférieur à 40 % et 13 où l'écart entre filles et garçons dépasse 10 %.

L'objectif de l'UNICEF est d'inciter les dirigeants des pays en question à veiller à ce que l'éducation des filles soit considérée comme une priorité nationale urgente. En outre, les bureaux de pays de l'UNICEF s'emploieront de manière proactive à aider les filles non scolarisées, à leur dispenser à titre d'urgence un enseignement provisoire et à effectuer des interventions intensives axées sur les résultats.

De multiples et diverses mesures peuvent être adoptées et adaptées :

  • Organiser une rotation d’enseignants et d’élèves pour utiliser plus efficacement les écoles qui existent; 
  • Assurer la viabilité des petites écoles en milieu rural en dispensant un enseignement de divers niveaux dans une classe unique
  • Ouvrir des écoles dans des tentes et sous des arbres 
  • Utiliser dans les situations d'urgence des « écoles dans une boîte », mises au point par l'UNICEF
  • Développer et améliorer l'enseignement non traditionnel et faire en sorte qu'il soit reconnu officiellement
  • Fournir des écoles mobiles aux populations vivant dans des régions rurales isolées et aux populations itinérantes ou nomades.
  • En apportant son soutien à ces 25 pays, l'UNICEF les escorte jusqu’à leur destination finale et au-delà s’il le faut.


     

     

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