Analyse de situation

Exemples récents d'Analyses de situation

Les publications qui suivent sont des exemples récents d'analyses sur la situation et sur la pauvreté au Bangladesh, au Brésil, à Djibouti, dans l'Est des Caraïbes, en Égypte, dans la Fédération de Russie, en Iraq, en Jordanie, au Mali, au Maroc, en Mongolie, au Mozambique, au Népal, en Oman, en République démocratique du Congo, dans la République du Congo, dans la République populaire démocratique de Corée, au Sénégal et au Viêt-Nam.

Child Poverty and Disparities in Bangladesh, 2009 (en anglais). Une étude de recherche vers l'Étude mondiale sur la pauvreté et les disparités de l'enfant. Au Bangladesh, les enfants (0-17 ans) constituent 44 pour cent de la population totale, soit 142 millions en 2006. Un  enfant sur six est mis au travail (plus de sept millions d'enfants à travers le pays). Cependant, il n'y a aucune donnée publiée sur la pauvreté de l'enfant et la privation au niveau national. Cette étude esquisse le scénario de la pauvreté et des privations de l'enfant au Bangladesh, et apporte des éléments et des pistes pouvant être utilisés comme moyen d' influencer les plans de développement nationaux. La méthodologie retenue pour cette d'étude a été inspirée tant par le Guide de l'Étude de l'UNICEF sur la pauvreté et les disparités de l'enfant que par les indicateurs de Bristol sur les privations.

The State of Brazil's Children, 2006 (en anglais). Les enfants jusqu'à l'âge de 6 ans. Le droit à la survie et au développement. Le rapport annuel sur la Situation des enfants au Brésil, 2006 porte sur les six premières années de la vie d'un enfant, une période fondamentale pour le bon développement de l'individu. À cette fin, les programmes intégrés de développement de l'enfant fournissent une forme efficace d'intervention pour aider les enfants, les familles, les communautés et les nations à ouvrir une brèche dans le cycle de pauvreté intergénérationel. Ces premières années sont définitives et le Brésil doit donner la priorité à presque 23 millions de ses citoyens appartenant à cette tranche d'âge.

Pauvreté des enfants et disparités en République Démocratique du Congo, 2008.
L'UNICEF a lancé cette étude pour soutenir les efforts du gouvernement afin d'améliorer le bien être social en portant une l'attention particulière à la situation des enfants et afin de briser le cycle de transmission intergénérationel de la pauvreté. L'étude cherche à garantir que les besoins prioritaires des enfants sont régulièrement pris en compte dans l'allocation des ressources et le développement des programmes de réduction de la pauvreté, en renforçant la capacité des décideurs et du grand public à identifier et combler les vides dans les stratégies actuelles. L'étude montre que les enfants congolais font face à une pauvreté ou à des privations tant monétaires que non-monétaires. Les privations qui affectent les enfants (c'est-à-dire au moins 60 pour cent d'entre eux) concernent le droit  à l'information, à des toilettes et à l'eau. L'étude recommande de donner la priorité à la pauvreté non-monétaire pour améliorer les conditions de vie et d'augmenter  la part du budget national alloué aux secteurs de l'éducation et de la santé.

La pauvreté multidimensionnelle des enfants et des femmes en République du Congo, 2008.
Jusqu'à récemment, les planificateurs nationaux donnaient la priorité aux questions économiques sur les questions sociales. L'intégration récente de la protection sociale dans l'étude sur la Stratégie de réduction de la pauvreté en République du Congo (PRSP) est donc une occasion majeure d'attirer l'attention sur les plus vulnérables et la lutte contre les inégalités sociales. Cette étude, qui vient en  complémentsd' une étude précédente de la  Banque mondiale , analyes la pauvreté multidimensionnelle, non-monétaire, s'intéresse particulièrement aux services sociaux de base pour les enfants et les femmes. Cette approche innovatrice permet l'évaluation du risque relatif de la pauvreté pour les enfants et les femmes. L'étude met en évidence le nombre important des enfants vivant en-dessous du seuil de pauvreté - 54 pour cent contre 47 pour cent chez les adultes - un fait en grande partie méconnu jusqu'à présent et qui conclut que les enfants et des femmes ont un risque plus élevé de vivre dans la pauvreté que les hommes. L'étude a été produite par l'UNICEF en partenariat avec la République du Congo, l'Université de Maastricht, l'Université de Marien Ngouabi et le Centre national de la statistique et des études économiques.

Analyse de la situation des femmes et des enfants dans la République de Djibouti, 2007.
Cette analyse de situation a été menée dans le cadre de la préparation d'un nouveau programme de coopération entre l'UNICEF et le gouvernement de Djibouti couvrant la période 2008-2012,  et intervient en complément à l'Évaluation Commune de Pays réalisée par l'équipe de pays de L'ONU. L'analyse s'est également basée sur les nouvelles données issues du Rapport d'enquête préliminaire à indicateurs multiples. La situation des enfants a été examinée en termes de cycle de vie - la petite enfance (0-5 ans), les enfants d'âge scolaire (6-14 ans) et les adolescents et les jeunes (15-24 ans) -en mettent l'accent tout spécialement  sur la protection de l'enfant. L'Analyse a été entreprise avec  une approche basée sur les droits de l'homme en relation avec la Convention sur les droits de l'enfant et la Convention sur l'élimination de toutes les formes de discrimination à l'encontre des femmes.

Situation Analysis of children and women in the Eastern Caribbean, 2007  (en anglais). The 10 countries covered by this report include Antigua and Barbuda, Barbados, the British Virgin Islands, Dominica, Grenada, Montserrat, St. Kitts and Nevis, St. Lucia, St. Vincent and the Grenadines, and the Turks and Caicos Islands. These countries are political stable, have open and competitive democratic systems, and have social indicators that point to the commitment of governments to improve the quality of life of residents. Despite these considerable advances, countries face unique challenges in providing services to children and their famlies. Using a rights based framework, review and synthesis of existing data, and consultations with partners and stakeholders including children, this Situation Analysis examines progress in the achievement of the rights of children and women and identifies gaps and priorities for future action.

Children in Six Districts of Upper Egypt: A Situation Analysis  (en anglais)
Children's rights are among the country's utmost concerns. This analysis is intended to deepen knowledge and understanding of the regional disparities described in the national Situation Analysis undertaken by UNICEF in 2002. It is critical to the success of programmes in the area, enabling an evidence-based approach and providing baseline indicators on children's rights and well-being as we support change. The successes and challenges chronicled in this analysis will allow directing efforts more precisely to those most in need of assistance - in other words, to "reach the un-reached" - while simultaneously ensuring sustainability of these services.

Promoting the Rights of Children in Iraq. Rekindling Hope In A Time of Crisis. Situation Analysis, August 2007 (en anglais également en Arabe)
This report analyzes the conditions of Iraqi children today within the limitations imposed by available data and rapidly changing conditions due to the growing humanitarian crisis. It seeks to identify the causes of the present situation, assess development responses, and recommend priority interventions. The human rights to which children are entitled under international conventions inform the analysis, which children's rights during different stages of their life cycle approach. Throughout, the voices of Iraqis themselves - the youth, the civil servants, and civil society - are recorded to communicate what it is like to be a child in Iraq today and to work for children's rights.

Children in Jordan, Situation Analysis 2006-2007 (en anglais également en Arabe)
Fulfilling the rights of children will also help ensure the achievement of Millennium Development Goals. This is where the Situation Analysis of Children in Jordan is such an exceptional tool. UNICEF supported the development of the Situation Analysis in an innovative and participatory way in consultation with members of governmental and non-governmental bodies, young people, members of disadvantaged communities, and children with disabilities or those living in institutions. The analysis focused on the different phases of childhood. The gender lens was also applied for the different age groups to compare the situation between girls and boys. In addition, the impact of the mother's status on aspects of their children's lives was considered, along with factors that have a bearing on women's own status.

Situation of Children and Women in the Democratic People's Republic of Korea, 2006 (en anglais)
As the basis for UNICEF's work in the country, this analysis is meant to illuminate and expound on the linkages between the prevailing conditions that impact on the situation of women and children.  The life-cycle perspective employed promotes a holistic analysis that unifies many sectoral and contextual issues. It illuminates the intergenerational perspective necessary for dealing with both chronic crisis and longer-term development. In short, it is useful in understanding the totality of children and women's needs and interests and the causalities between them.

Pauvreté des enfants et inégalités au Mali, November 2008
Cette étude offre une occasion unique de combiner simultanément plusieurs méthodes de mesure de la  pauvreté pour mieux comprendre les dimensions holistiques de celle-ci. L'étude offre un instantané de la situation des enfants au Mali, de la privation et des disparités auxquelles doivent faire face les enfants en termes de nutrition, d'éducation, d'accès aux soins de santé primaires, d'accès à l'eau et au logement. L'étude a été conduite par la Direction nationale de la statistique et de l'informatique (DNSI) du ministère de l'Économie, de l'Industrie et du Commerce, en partenariat avec l'Université du Mali, l'UNICEF, Macro International et l'Université de Bristol au Royaume-Uni.

Situation Analysis of Children and Women in Mongolia, 2007 (en anglais)
In the current report, the situation of children and women in Mongolia has been analyzed in the framework of the Millennium Development Goals (MDGs). UNICEF's priorities to realize the intrinsic rights of children to a basic quality of life correlates closely with the MDGs set by United Nations States in 2000 - and is central to meeting 13 out of the 48 indicators of progress toward the Goals. This is particularly important at the stage when we turn towards the New Country Programme Cycle 2007-2011. The Government of Mongolia adopted a 9th MDG on democratic governance and human rights. In February 2008, the Mongolian parliament adopted a draft MDG-based National Development Strategy (NDS) which will serve as the basis towards formulating medium-term programmes, sectoral strategies and cooperation programmes with the donor community in Mongolia.

La Situation Des Enfants Au Maroc. Analyse selon l'approche basée sur les droits humains, 2007 
Using a human rights-based approach to analyze the evolution of the situation of children in Morocco during the last five years, we can identify the principal failures with respect to the rights of the children, analyze the causes, and thereafter generate the strategies for each level of non-realization of these rights. The application of a rights-based approach to the period 2001-2005 shows that the country has unquestionably achieved significant progress on child rights, in particular on the rights to protection, education, health and participation. The adoption of the Plan d'Action National pour l'Enfance (PANE), the new family Code which returns dignity to the Moroccan woman and protects the girl, the reform of the law on nationality, and the harmonization of criminal justice with the Convention of the Rights of the Child are some of the factors that have enabled progress.

Child Poverty in Mozambique. A Situation and Trend Analysis, 2006 (en anglais)
The report was written by a lead team comprised of the Ministry of Planning and Development and UNICEF and was developed through a consultative process, with the participation of representatives of the Government, the UN family, bilateral and multilateral donors, non-governmental and civil society organisations and children. It is intended to provide an up-to-date and comprehensive reference for all stakeholders involved in the fight against childhood poverty, highlighting the varied and interrelated challenges faced by both Mozambican children and by development partners seeking to address those challenges. This in turn is intended to inform the development and implementation of policies that help to reduce childhood poverty and strategies to reach the most vulnerable and marginalised children.

Situation of Children and Women in Nepal, 2006 (en anglais)
This document on the situation of children and women in Nepal focuses its analysis on patterns of exclusion and why it is so. It aims to be a source of improved understanding and appreciation for the development challenges present in Nepal today: their complexity, trend over time, and responses. While the contours of the overall impact of conflict are also noted, the situation changes frequently and is often not the same in two districts. The report gives us up to date analysis (problems and causes) for children and women in Nepal across all sectors of relevance for UNICEF, to be base for planning the next country programme and to feed into the UN CCA for the next, harmonize cycle.

Beyond 2003: Situation Analysis of Children and Women in Oman, 2006 (en anglais)
Vision 2020, the strategic plan prepared by Oman's Ministry of National Economy (MoNE) makes explicit provisions for the continued health of the welfare state, which underpins the well-being of Omani children. The major issues identified in this Situation Analysis include improving the database on children in order to allow a full range of monitoring of child rights, decreasing regional and gender disparities, institution building and community participation, and sustainability and Omanization of service provision while maintaining quality. These new challenges often hidden by the impressive gains of recent years emphasize the continued need for UNICEF involvement in Oman and the need for new modes of UNICEF intervention and support in the future.

Situation Analysis of Children in the Russian Federation, 2007 (en anglais)
This Situation Analysis of children and women in the Russian Federation strives to assess the progress for children regarding advances towards the Millennium Development Goals (MDGs), which address poverty and hunger, child and maternal mortality and HIV and other diseases, while also promoting universal primary education,gender equality, environmental sustainability and a global partnership for development by 2015. The report focuses its attention upon the underlying and structural causes of problems that children face; it indicates how the Government is addressing these problems; and proposes further actions to accelerate progress. The report argues that increased attention to the implementation of child rights and investment in children will create a platform for successful, stable and sustainable development in Russia.

Etude sur la pauvreté et les disparités chez les enfants au Sénégal, 2009
The study seeks to raise awareness of policies and programmes that support more effectively the rights of all children, boys and girls, in Senegal. The situation of children has been analyzed in multiple dimensions including monetary, education, health, water and sanitation and shelter but also comfort. The problems identified as well as the causal analysis carried out have shown both the existence of problems specific to children as well as those general to the country. A major finding of the study is that education is an effective means of eliminating medium-term (10 years) deprivations that impede the development of children and is a priority for the Government. Another priority area for the Government is social protection for vulnerable persons. The analysis indicates that multisectorality should be the rule for interventions that are intended to benefit children. 

Children in Viet Nam - who and where are the poor?, November 2008 (en anglais)
Several line Ministries including the Ministry of Labour, Invalids and Social Affairs, the Institute of Labor Science and Social Affairs and the General Statistics Office jointly worked towards developing a multidimensional approach to measure and understand child poverty in Viet Nam. UNICEF provided technical and financial support and the University of Maastricht in The Netherlands provided technical assistance to the process. The resulting approach is child-specific, outcome-focused and country-specific and considers non-monetary aspects of deprivation that are especially relevant for children. The application of the approach shows that about one third of all children below 16 years of age can be identified as poor (approximately 7 million children).

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