UNISSONS-NOUS POUR LES ENFANTS

Publications

Publications

La situation des enfants dans le monde 2008: la survie de l'enfant
La Situation de l'enfant dans le monde 2008 offre une évaluation approfondie des questions actuelles de survie de l'enfant et de soins de santé primaires pour les mères, les nouveau-nés et les enfants. Il examine les leçons tirées de l'expérience en matière de soins de santé au cours des dernières décennies et trace les grandes lignes des concepts et stratégies les plus importants en train d'apparaître pour diminuer le nombre de décès d'enfants de moins de 5 ans et offrir un continuum de soins aux mères, nouveau-nés et enfants.
La situation des enfants dans le monde 2008 : résumé
La Situation de l'enfant dans le monde 2008 examine les questions actuelles de survie de l'enfant et de soins de santé primaires pour les mères, les nouveau-nés et les enfants et il trace les grandes lignes des stratégies visant à réduire le nombre de décès d'enfants de moins de 5 ans et à offrir un continuum de soins. De format poche, ce résumé offre une vue générale du rapport complet et des indicateurs  consolidés par régions.
Progrès pour les enfants : Un monde digne des enfants, bilan statistique, no. 6

Ce sixième numéro de Progrès pour les enfants examine la situation en ce qui concerne les cibles spécifiquement liées aux enfants qu'avaient fixées les dirigeants de la communauté internationale lors de la Session extraordinaire de l'Assemblée générale des Nations Unies consacrée aux enfants en mai 2002. Ce numéro spécial examine plus de 35 indicateurs cruciaux dans quatre domaines sur lesquels, avait dit la Session extraordinaire, il fallait travailler pour édifier « Un monde digne des enfants ». Il se penche aussi sur les Objectifs du Millénaire pour le développement et donne des informations sur la situation en ce qui concerne la protection de l'enfant.

Les enfants et les objectifs du millénaire pour le développement : Progrès vers Un monde digne des enfants

La publication Les enfants et les Objectifs du Millénaire pour le développement est une adaptation du rapport du Secrétaire général « Suite à donner aux textes issus de la session extraordinaire de l'Assemblée générale consacrée aux enfants » (A/62/259), 15 août 2007, examiné par l'Assemblée générale lors de sa 62e session, en septembre 2007. On y trouvera des données mises à jour et des informations provenant de 121 pays et territoires.

Un monde digne de nous : La déclaration des enfants de la Session extraordinaire des Nations Unies consacrée aux enfants : cinq ans après

Au cours de la Session extraordinaire des Nations Unies consacrée aux enfants en mai 2002, les enfants ont débattu de 8 problèmes d'importance cruciale et ont rédigé une déclaration qui résumait ce qu'ils pensaient, intitulée « Un monde digne de nous ». Cinq ans plus tard, ce livret est un rapport adressé aux enfants sur les progrès qui ont été accomplis en leur nom; il présente également les histoires et les préoccupations d'enfants du monde entier.

Le changement climatique et les enfants
Le changement climatique et les enfants examine les effets du changement climatique sur les enfants - et montre comment le changement climatique, question d'environnement à l'origine, est devenu un problème qui exige une expertise collective dans des secteurs comme le développement durable, la sécurité énergétique et la santé et le bien-être des enfants. Les jeunes s'expriment directement, grâce aux commentaires et lettres obtenus sur le site de La Voix des Jeunes de l'UNICEF, aux interventions de jeunes délégués à la Conférence régionale africaine pour les enfants sur l'environnement (PNUE) et lors du  Jamboree mondial des éclaireurs 2007, en coopération avec le Programme des Nations Unies pour le développement.
Rapport annuel 2006
Le Rapport annuel 2006 met en lumière le travail de l'UNICEF dans 155 pays, zones et territoires. Il résume certains des résultats importants obtenus pour les enfants et souligne tout ce qu'il faut encore faire. Le rapport montre que la voie qui mène à la réalisation des Objectifs du Millénaire pour le développement est semée d'embûches mais qu'avec une détermination inébranlable, des partenariats solides, des investissements astucieux et des principes de responsabilité, on peut réaliser des progrès impressionnants et des modèles de développement durable.

Une approche fondée sur les droits de l'homme pour l'ÉDUCATION POUR TOUS : un cadre pour la réalisation du droit des enfants à l'éducation et de leurs droits au sein de l'éducation

La philosophie et les pratiques actuelles dans le secteur de l'éducation sont présentées ici avec un cadre de politique et de développement des programmes fondé sur les droits de l'homme. Cette publication conjointe à l'UNICEF et l'UNESCO a pour objectif de guider le dialogue entre le Groupe des Nations Unies pour le développement et l'EFA et faciliter la rhétorique du 'droit à l'éducation' et l'accélération des interventions afin d'atteindre les buts de l'EFA et des objectifs du millénaire en matière d'éducation.

"Allez-vous nous écouter ?" Voix de jeunes en zones de conflit
Ce rapport, qui accompagne l'examen stratégique décennal de l'Etude Machel, présente les opinions et recommandations de quelque 1 700 enfants et jeunes de 92 pays, et notamment de nombreux jeunes qui ont vécu des situations de conflit.
1946-2006 Soixante ans au service des enfants
1946-2006 Soixante ans au service des enfant commémore le 60è anniversaire du Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) et retrace, une décennie après l'autre, l'évolution de la cause des enfants depuis la deuxième guerre mondiale. Ce coup de projecteur sur le passé souligne la contribution de l'UNICEF à cette cause, sur fond de changements tumultueux dans les domaines sociaux, économiques et politiques. Et il balaie l'avenir, vers 2015, la date butoir à laquelle les Objectifs du Millénaire pour le développement devront avoir été réalisés, pour transformer la vie de millions d'enfants.
Progrès pour les enfants : un bilan de l'eau et de l'assainissement (No. 5)
L'eau insalubre, le manque de moyens d'assainissement et l'absence d'hygiène contribuent aux principales causes de décès d'enfants de moins de 5 ans. Ce sont aussi des facteurs dans la scolarisation des enfants, des filles en particulier.  Voilà pourquoi il est capital d'atteindre l'Objectif du Millénaire pour le développement no.7, réduire de moitié le pourcentage de la population qui n'a pas accès de façon durable à un approvisionnement en eau potable et à des moyens d'assainissement de base, d'ici à 2015. Cela revêt une importance capitale pour les enfants et pour améliorer la nutrition, l'éducation et la condition des femmes. Le numéro 5 de Progrès pour les enfants cherche à savoir si le monde est bien parti pour atteindre l'OMD 7 et dans quelles régions les efforts restent insuffisants.

Le Centre de recherche Innocenti

Le Centre de recherche Innocenti étudie l'évolution de la situation des enfants dans le monde

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vient de paraître !


Enfants et SIDA : deuxième bilan de la situation
Ce rapport examine les progrès réalisés au cours des quelque douze derniers mois dans quatre domaines où le VIH et le SIDA affectent les enfants. Le rapport fait valoir que la plupart des pays ont obtenu des gains importants dans la prévention de la transmission du VIH de la mère à l'enfant et dans le traitement pédiatrique. Certains pays ont progressé vers le but en matière de prévention du VIH et on compte davantage d'enfants qui bénéficient de services de protection, de soins et d'un soutien. Mais il reste beaucoup plus de choses à faire. Le rapport explique qu'il est nécessaire d'améliorer les normes, standards et directives pour assurer une mise en ouvre efficace des programmes.


Les enfants et le SIDA: Feuilles de statistiques par pays

Ce volume accompagnateur à "Les enfants et le SIDA: Deuxième bilan de la situation" présente des données statistiques pour 157 pays et territoires.

Recherche