Protection de l'enfant contre la violence, l'exploitation et les abus

Enfants handicapés

Image de l'UNICEF
© UNICEF/NYHQ2005-1785/Giacomo Pirozzi
Assisted by her mother, Masha, 5, laughs as she practices walking in her new body brace, at the Ukrainian Research Institute for Prosthetic Design and Rehabilitation in the eastern city of Kharkiv. Masha was born with spastic cerebral palsy, a form of impaired muscle movement caused by injury to the brain during foetal development or birth.

Selon la manière dont est défini le handicap, les chiffres globaux estiment que 200 millions d'enfants souffrent d'une forme ou d'une autre de handicap. (UNESCO - Education for all global monitoring report 2010: Reaching the marginalized ). Toutefois, les statistiques sur l'incidence et la prévalence du handicap chez l'enfant sont minces et les hypothèses sont souvent contenues dans des fourchettes de large incertitude et sont dépassées (Centre de recherche UNICEF Innocenti - Promoting the Rights of Children with Disabilities (2007). Les enfants souffrant d'une ou de plusieurs formes de handicap physique, mental, intellectuel ou sensoriel peuvent devenir handicapés si les barrières comportementales et environnementales font obstacle à leurs droits humains, gênent leur accès aux services essentiels et empêchent leur participation sur un pied d'égalité. 

Les réalités du handicap sont alarmantes partout dans le monde. La législation, les politiques et les comportements qui échouent à reconnaitre la capacité juridique des enfants handicapés sont des facteurs aggravants de leur discrimination et de leur exclusion de la société et les rendent plus vulnérables à la violence, aux abus et à leur exploitation.

Basée sur le Modèle social du handicap, la Stratégie de protection de l'enfance de l'UNICEF reconnait que des systèmes de protection de l'enfance adaptés aux besoins devraient aussi bien renforcer la participation effective, le développement et l'insertion de ce groupe d'enfants, et des personnes qui les assistent que de répondre aux attitudes et aux perceptions au sein de la société. En conséquence, l'invalidité est traitée dans le cadre d'une d'une stratégie globale de la protection de l'enfant qui permet de saisir l'interaction dynamique avec d'autres besoins de protection, plutôt que de traiter le seul handicap.

L'UNICEF travaille avec des enfants handicapés dans le cadre général de ses activités. Par exemple, il travaille avec les gouvernement pour s'assurer que les données sur les enfants handicapés sont systématiquement collectées et utilisées dans les programmes et les décisions politiques, et que ces données, particulièrement dans le cadre de soins formels, comporte une séparation des handicaps. Par exemple, en portant attention à certaines situations où les enfants handicapés peuvent être plus exposés, comme en situation d'urgence; la surreprésentation de la prise en charge; le risque de violence en raison de la difficuté à se défendre ou à s'exprimer; le fait d'être un enfant à charge d'un parent handicapé; le risque de ne pas être enregistré à la naissance en raison du sentiment de honte ou de stigmatisation sociale; le manque d'équité dans l'accès à l'école, aux services et avantages sociaux accordés aux enfants handicapés.

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