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| Un bon départ dans la vie |
| Présentation : la petite enfance |
Les enfants dabordIl ny aura jamais de modèle unique de soins à apporter aux jeunes enfants et il nest pas souhaitable den avoir. Lexpérience prouve quil existe autant dapproches efficaces que de besoins. Nous savons cependant que les meilleurs programmes sont ceux qui prennent en considération tous les besoins de lenfant : physiques, intellectuels et psychologiques. Le développement est alors abordé de manière globale. Nous savons aussi que chaque communauté doit avoir la liberté et les ressources suffisantes pour créer, peaufiner et améliorer les pratiques jugées les plus efficaces, car parents et enfants ont besoin de politiques et de pratiques adaptées à leur mode de vie. Le monde peut senorgueillir des étapes extraordinaires qui ont été franchies au cours des dix dernières années grâce à ladoption de la Convention relative aux droits de lenfant --dont la ratification est presque universelle-- et aux efforts consentis pour atteindre les objectifs fixés lors du Sommet mondial pour les enfants de 1990. Aujourdhui, tandis que nous préparons la session extraordinaire de lAssemblée générale des Nations Unies prévue pour 2001, qui fera le point sur la réalisation de ces objectifs, lheure est venue de tout mettre en oeuvre pour soutenir cet élan. Nous devons continuer à plaider en faveur des enfants et à négocier pour quils aient la priorité lors de laffectation des ressources. Les nations devraient traduire cet engagement dans leurs principes, leurs orientations politiques, leur législation et leurs budgets. La cause des enfants doit passer avant tout et constituer une priorité du développement humain pour chacun dentre nous. Reconnaître cette priorité est le meilleur moyen pour une société de montrer quelle sest engagée à assurer le bien-être de son peuple et à endiguer le raz-de-marée de pauvreté, de souffrance et de mort qui menace de tout emporter. |