For Every Child Health Education, Equality, Protection    ADVANCE HUMANITY UNICEF Global Site
PATH Home Page
Guide Du Programme Sessions Calendrier
Sessions
Programme Guide

 

Annex A: Calendrier de la formation

 

Jour 1

Jour 2

Jour 3

Matin

9h00–12h30

Session 0 : Trouver la voie du PATH

(40 minutes)

 

  • Objectifs et ordre du jour du programme de formation
  • Quels instruments choisirais-je ?
  • Règles de base et administration interne

 

Session 1 : Introduction à l’action h umanitaire

(2 h 40)

 

  • Travailler dans des situations d’urgence et des situations d’urgence complexes
  • Trousse d’action humanitaire
  • Principaux engagements de l’UNICEF pour les enfants
  • Selon une perspective de HRBAP : Aborder les préoccupations en matière de protection
  • Obtenir l’accès humanitaire

Session 4 : Principes humanitaires

(3 h 30)

 

  • Principes humanitaires fondamentaux
  • Principes dans l’action – Dilemmes quant aux décisions
  • Le projet Sphère, Charte humanitaire
  • Conditions d’engagement auprès des acteurs non-étatiques

Session 7 : Justice pénale internationale

(1 h 30)

 

  • Remue-méninges sur les principaux crimes en droit pénal international
  • Principes Fondamentaux du droit pénal international
  • Principaux crimes en droit pénal international

Session 8 : Résolutions du Conseil de sécurité

(1 h 25)

 

  • Comment fonctionne le Conseil de sécurité (faculatif)
  • Résolutions du Conseil de sécurité
  • L’UNICEF et le travail du Conseil de sécurité

12h30–14h00

Vidéo

Orateur externe

e -apprentissage pour PATH (Learning Web et cours interactif de PATH sur CD-ROM)

Après-midi

14h00–17h30

(Pour que vous ayez suffisamment de temps pour les deux sessions, commencez l’après-midi du Jour 1 à 13h45)

 

Session 2 : Droit international des droits humains

(2 h 30)

 

  • Exercice de terminologie
  • Aperçu du droit international des droits humains
  • Connaître les Protocoles facultatifs à la CDE
  • Instruments des droits humains et leurs limitations
  • Transmettre le message sur les enfants soldats

Session 5 : Droit international humanitaire

(1 h)

 

  • Intention du droit international humanitaire
  • Bases du droit international humanitaire
  • Appliquer le droit international humanitaire aux conflits récents

Session 9 : Applicabilité des normes juridiques internationales

(1 h)

 

  • Exercice sur les points de droit

Session 3 : Protection contre la violence et l’exploitation sexuelles

(1 h15)

 

  • Le fonctionnaire des opérations de l’UNICEF
  • Exercice sur les choix forcés
  • Circulaire du SG : Mesures spéciales pour la protection contre la violence sexuelle et l’exploitation sexuelle

Session 6 : Droit des réfugiés et Principes directeurs relatif au déplacement de personnes à l’intérieur de leur propre pays (1 h 45)

 

  • Ressemblances & différences entre les personnes déplacées à l'intérieur de leur propre pays et les réfugiés
  • Droit des réfugiés et les Principes directeurs sur les personnes déplacées à l'intérieur de leur propre pays
  • Relier les Principes directeurs aux instruments internationaux

Session 10 : L’application du droit international humanitaire et des Principes directeurs sur les personnes déplacées à l'intérieur de leur propre pays

(1 h 40)

 

  • Jeu de rôles sur l’application du DIH et des Principes directeurs sur les personnes déplacées à l'intérieur de leur propre pays.

Clôture et évaluation