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Kazakhstan

Contexte


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Les cartes sur ce site ne reflètent pas une position de l'UNICEF sur le statut légal des pays et territoires représentés ou sur la délimitation de leurs frontières.

Lorsque le Kazakhstan est passé du statut de République soviétique à celui de démocratie indépendante, le filet de protection sociale a commencé de se détériorer sérieusement et ce n'est que récemment que le gouvernement a commencé de le réparer. De manière générale, la pauvreté dans le pays a reculé mais les régions rurales restent encore à la traîne.

Les problèmes auxquels se heurtent les enfants au Kazakhstan

  • De nombreuses familles kazakhes (et même certains agents de santé du pays) manquent d'informations de base concernant l'allaitement maternel, le développement de la petite enfance, les soins à prodiguer aux enfants malades et la nutrition des femmes enceintes et des femmes qui allaitent.
  • De nombreux centres de santé ont suspendu leur programme de lutte contre la tuberculose en 2004 après que plus d'un millier de personnes se furent plaintes des effets secondaires nocifs d'un vaccin antituberculeux importé de Serbie. Les taux de vaccination d'ensemble devraient chuter à cause de la publicité négative déclenchée par la controverse.
  • Une flambée de rougeole a touché plus de 1 200 personnes en 2004.
  • Les carences en vitamine A restent un problème préoccupant en de nombreuses régions du pays.
  • Environ 75 000 enfants vivent dans des institutions.

Activités et résultats pour les enfants

  • Le Président du Kazakhstan s'est engagé à long terme à augmenter le budget alloué à la santé et aux services sociaux. Il a signé une loi en 2004 qui augmentera le financement de la santé, pour atteindre 4 pour cent du PIB, et  permettra de donner des médicaments essentiels et des suppléments de fer aux femmes enceintes et aux enfants de moins de 5 ans. Ce programme permettra non seulement d'améliorer les taux de mortalité maternelle et des moins de 5 ans, mais également de rendre les soins de santé primaires plus économiques.
  • Une initiative visant à améliorer les compétences parentales vise à donner aux parents des connaissances sur le développement de la petite enfance et des techniques qui leur permettront de bien s'occuper de leurs jeunes enfants.
  • L'UNICEF a appuyé la création d'un Programme national pour l'amélioration des soins périnatals en recrutant des consultants, en formant des spécialistes et en diffusant les informations pertinentes.
  • Les efforts menés par l'UNICEF et ses partenaires ont permis d'élaborer une législation sur l'iodation universelle du sel et l'enrichissement de la farine. Plus de 15 usines fabriquent désormais de la farine enrichie, 84 pour cent des ménages consomment du sel iodé (contre 29 pour cent seulement en 1999)
  • La nouvelle Commission nationale sur la protection de l'enfant a fixé comme priorité la « désinstitutionalisation » des enfants ayant des besoins spéciaux et leur réinsertion dans la société.
  • Un programme national d'amélioration du système éducatif a augmenté le financement des écoles et s'efforce d'améliorer la qualité générale de l'éducation dans tout le pays. Les taux de scolarisation à la maternelle ont nettement progressé ces cinq dernières années.
  • Le programme scolaire est en cours de révision pour y inclure l'enseignement de compétences indispensables pour se protéger contre le VIH/SIDA.

 

 

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Indicateurs de base

Classement selon le TMM5

92

Taux de mortalité des moins de 5 ans, 1990

60

Taux de mortalité des moins de 5 ans, 2006

29

Taux de mortalité infantile (moins d'un an), 1990

51

Taux de mortalité infantile (moins d'un an), 2006

26

Taux de mortalité néonatale, 2000

32

Population totale (milliers), 2006

15314

Nombre annuel de naissances (milliers), 2006

289

Nombre annuel de décès des moins de 5 ans (milliers), 2006

8

RNB par habitant ($EU), 2006

3790

Espérance de vie à la naissance (années), 2006

66

Taux d'alphabétisation des adultes, 2000-2005*

100

Taux nets de scolarisation/fréquentation à l'école primaire (%), 2000-2006*

98

Part du revenu des ménages (%) 1995-2004*, les 40% les plus pauvres

19

Part du revenu des ménages (%) 1995-2004*, les 20% les plus riches

41

Définitions et sources principales [popup]

Source: La situation des enfants dans le monde

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