Guyana
Vue d'ensemble

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This map does not reflect a position by UNICEF on the legal status of any country or territory or the delimitation of any frontiers.
Après des années de violences perpétrées par des bandes, de conflits ethniques et les inondations catastrophiques en 2005, la Guyana bénéficie d'une plus grande stabilité politique et d'une économie en bonne santé. La pauvreté, toutefois, reste omniprésente, notamment chez les moins de 18 ans, qui représentent 45 pour cent de la population.Les questions qui se posent aux enfants en Guyana
- En Guyana, les taux de mortalité infantile et post-infantile sont plus de deux fois supérieurs à la moyenne de l'Amérique latine et des Caraïbes. Le taux de mortalité maternelle, de 170 pour 100 000 naissances vivantes, est également l'un des plus élevés de la région.
- La malnutrition chronique est très fréquente, avec plus d'un tiers des enfants de moins de cinq ans souffrant d'une grave malnutrition.
- Le VIH/SIDA fait d'énormes ravages en Guyana. Le virus a rendu orphelins au moins 7000 enfants, soit 1 pour cent de la population toute entière.
- L'éducation primaire est presqu'universelle, avec un taux d'inscription atteignant 96 pour cent dans la plupart des secteurs. Toutefois, la qualité de l'éducation laisse à désirer : un tiers des enfants achevant leur sixième année n'ont pas une bonne alphabétisation de base. Le taux d'inscription à l'école secondaire n'atteint que 69 pour cent.
- Les violences et les sévices dont les enfants sont victimes demeurent un sujet de préoccupation en Guyana, où 74 pour cent des enfants sont l'objet de punitions morales ou physiques de la part de leur mère, de ceux qui prennent soin d'eux ou d'un autre adulte faisant partie du foyer.
- La Guyana a un niveau d'enfants travailleurs de 16 pour cent, le plus élevé de la région.
Actions et résultats obtenus en faveur des enfants
- L'UNICEF et ses partenaires ont apporté une aide aux victimes des inondations de 2005, installant plusieurs dizaines d'abris provisoires et prévenant la propagation des maladies. Il a été distribué à des milliers de femmes et d'enfants des produits alimentaires et de l'eau salubre. Des centaines d'écoles ont été désinfectées par fumigation, permettant ainsi à 83 000 enfants de retourner en classe. Le programme post-scolaire « Moving On Together » a formé des bénévoles dans les villages affectés par les inondations pour qu'ils apportent un appui psychosocial aux enfants et aux familles de ces villages.
- L'UNICEF soutient les actions de la Semaine de la vaccination en s'efforçant d'atteindre les enfants des régions reculées. Pour inciter à la vaccination, 1000 sacs à dos, portant le slogan « J'ai été vacciné, et vous ? » ont été distribués aux enfants.
- Après y avoir été incité par l'UNICEF, le gouvernement s'est engagé à offrir à tous l'accès aux services sanitaires pour prévenir la transmission du VIH de la mère à l'enfant.
- Une action a été entreprise par l'UNICEF, l'ONUSIDA et la Commission internationale de cricket pour mettre en évidence la situation des enfants et des jeunes touchés par le VIH/SIDA en utilisant la popularité du cricket. Des joueurs et des dirigeants venus pour la Coupe du monde de cricket 2007 ont parlé en faveur d'un soutien à la campagne Unissons-nous pour les enfants contre le SIDA.
- L'UNICEF a été un partenaire dans l'initiative « Stamp it Out » (Il faut que ça cesse), pour l'application de la loi sur les délits sexuels et pour que se concrétise l'engagement du gouvernement de mettre un terme aux sévices sexuels dont les enfants sont victimes.
- On signale de plus en plus de sévices sur les enfants depuis la campagne de sensibilisation. Lors d'une récente manifestation, 2 000 enfants ont réclamé le droit « d'être entendus, pas battus »."
- L'UNICEF a aidé à l'élaboration d'un réseau de médias pour les jeunes, « Jeunesse, médias, Guyana » (Youth Media Guyana), permettant aux enfants de défendre leurs propres droits dans des bulletins diffusés à l'école et, une fois par mois, dans une émission de 11 minutes, passant à la télévision, produite par les enfants.
Indicateurs de base
Classement selon le TMM5 | 59 |
Taux de mortalité des moins de 5 ans. 1990 | 88 |
Taux de mortalité des moins de 5 ans. 2007 | 60 |
Taux de mortalité infantile (moins d'un an), 1990 | 64 |
Taux de mortalité infantile (moins d'un an), 2007 | 45 |
Taux de mortalité néonatale, 2004 | 22 |
Population totale (milliers), 2007 | 738 |
Nombre annuel de naissances (milliers), 2007 | 13 |
Nombre annuel de décès des moins de 5 ans (milliers), 2007 | 1 |
RNB par habitant ($EU), 2007 | 1300 |
Espérance de vie à la naissance (années), 2007 | 66 |
Taux d'alphabétisation des adultes (%), 2000–2007* | - |
Taux nets de scolarisation/fréquentation à l'école primaire (%), 2000–2007* | 96 |
Part du revenu des ménages (%) 1995–2005*, les 40% les plus pauvres | - |
Part du revenu des ménages (%) 1995–2005*, les 20% les plus riches | - |














