Chili

Contexte

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This map does not reflect a position by UNICEF on the legal status of any country or territory or the delimitation of any frontiers.

Par ailleurs, le gouvernement a lancé un programme intitulé "Chile Solidario" focalisé sur les 20 % de ménages les plus pauvres. Pour la première fois, les familles seront l'aspect privilégié par les politiques sociales, principe défendu sans relâche par l'UNICEF. Le Chili déploie des efforts importants pour que les enfants passent davantage de temps en classe, par exemple en augmentant les possibilités d'accès à  l'éducation préscolaire, en allongeant la durée de la journée scolaire, en étendant de neuf à 12 années la durée de l'instruction obligatoire et en améliorant l'aptitude à apprendre. 

Le gouvernement a déposé devant le Parlement un projet de réforme du secteur de la santé qui vise à mettre en place un système d'accès universel, à renforcer le réseau de soins de santé primaires et à améliorer la coordination entre les différents niveaux.

Les organismes des Nations Unies se sont entendus avec le gouvernement sur la nécessité de définir pour le Chili des buts supplémentaires en s'inspirant des objectifs de développement pour le Millénaire. Il s'agit en particulier de buts en rapport avec l'inégalité des chances et les droits fondamentaux.

Les priorités de l'UNICEF

L'organisation générale de l'activité de l'UNICEF au Chili s'appuie sur une action synergique et coordonnée entre les programmes, les secteurs et les instances nationales et locales. Les stratégies essentielles sont notamment la production et la discussion des connaissances; la sensibilisation et la mobilisation sociale en vue d'orienter l'élaboration des politiques et des lois; l'appui technique à la réforme institutionnelle et à la formation; le renforcement de la demande et de la réalisation des droits de l'enfant dans la perspective de la protection juridique, de l'égalité des chances en matière d'éducation et de l'élimination du travail des enfants; et la promotion de la participation des adolescents.

Les programmes sont au nombre de deux : le programme "Exercice effectif des droits" est exécuté au travers de trois projets.

• La production et l'analyse des connaissances crée une solide base d'informations et permet de lancer des recherches pertinentes sur les questions intéressant les droits;
• Les politiques publiques au niveau national se proposent d'harmoniser les cadres politiques, juridiques et institutionnels avec la Convention relative aux droit de l'enfant;
• La coopération et le renforcement des capacités au niveau local visent à renforcer la demande de droits effectifs et à transformer les services, institutions et pratiques locaux.

Le programme "Communication et mobilisation pour la défense des droits" est exécuté par l'intermédiaire de deux projets :

• Dans le projet concernant la diffusion des droits et la mobilisation des alliés, les activités de communication et de diffusion favorisent la compréhension de la Convention par le public et visent à accroître le niveau de l'engagement des pouvoirs publics vis-à-vis de cet instrument;
• Le projet de centre des médias et des connaissances tire parti des compétences de l'UNICEF en matière de communication pour fournir aux médias des informations pertinentes et à jour sur les problèmes relatifs aux droits de l'enfant, en formulant un message clair sur les questions qui touchent les enfants.

Il y aurait au Chili 64 954 enfants âgés de 12 à 17 ans qui travaillent ou cherchent un travail. Un grand nombre d'entre eux travaillant comme ouvriers agricoles, l'UNICEF, en collaboration avec les ministères de l'éducation et du travail, a décidé de lancer une campagne d'information axée exclusivement sur la prévention du travail des enfants. Il a été jugé important d'y incorporer des informations sur les droits dans le domaine du travail qui sont ceux des adolescents de plus de 15 ans (c'est-à-dire ceux que la loi autorise à travailler), afin de leur permettre de revendiquer et de défendre ces droits face à leurs employeurs.

La campagne d'information avait pour objectif d'empêcher les enfants et adolescents vivant dans les zones rurales du pays d'abandonner leurs études pour accomplir des travaux saisonniers liés aux récoltes. Elle s'est appuyée pour cela sur la production de matériaux graphiques (affiches, brochures et prospectus), qui ont été diffusés dans les écoles secondaires des régions où les enfants se livrent à des travaux de caractère saisonnier. Les matériaux en question insistaient sur l'importance d'achever ses études supérieures et les risques auxquels les adolescents sont exposés lorsqu'ils participent aux travaux agricoles.