Tunisie

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Cette carte ne reflète en aucun cas la position de l'UNICEF sur le statut juridique du pays ou territoire ou la délimitation des frontières.

Contexte

Un des pays les plus stables et les plus relativement prospères de l'Afrique du Nord, la Tunisie avance à grands pas en direction des Objectifs du Millénaire pour le développement, particulièrement en ce qui concerne l'éducation.

Problèmes auxquels se heurtent les enfants en Tunisie

• Bien que les taux de mortalité maternelle aient baissé durant les dernières années, ils demeurent élevés, particulièrement dans les régions occidentales de la Tunisie.
• Des réductions budgétaires ont obligé le Ministère de la santé à annuler une campagne nationale de vaccination contre l'Haemophilus influenzae de type B (Hib). Des milliers de jeunes enfants ont été laissés sans protection contre la maladie provoquée par l'Hib et qui représente une grave menace pour les jeunes enfants.
• La Tunisie n'a pas réussi à faire passer en 2005 une loi encourageant les tests de séropositivité confidentiels.
• Le nombre d'élèves par enseignant reste élevé.

Activités et résultats pour les enfants

• Des stratégies nationales ont été mises en place pour réduire la mortalité maternelle et périnatale.
• De nouvelles prestations ont été développées pour permettre de prévenir la transmission du VIH de la mère à l'enfant et pour apporter une aide aux enfants séropositifs.
• Une campagne nationale de vaccination a immunisé les adolescentes contre la rougeole et la rubéole.
• Des programmes sont en cours pour améliorer la qualité des soins de santé dans chaque région de Tunisie. Davantage de spécialistes, dont des gynécologues et des pédiatres, s'occupent aujourd'hui des régions défavorisées du sud et du nord-ouest du pays.
• La couverture préscolaire s'est régulièrement améliorée depuis que le Ministère de l'éducation a mis en place un programme de classes préparatoires dans les écoles primaires. Ces classes existent aujourd'hui dans 1 250 écoles et profitent à près de 24 000 enfants. 
• Les écoles primaires ont introduit l'anglais comme discipline à part entière dans les programmes scolaires. Les nouvelles technologies de l'information sont utilisées pour améliorer les méthodes d'enseignement.  
• Les enfants atteints de handicaps commencent à exercer leurs droits grâce à la nouvelle législation et une politique d'inclusion dans l'enseignement.
• Environ 1 200 travailleurs sociaux ont reçu une formation pour assurer la protection des enfants vulnérables.
• L'UNICEF a collaboré en Tunisie avec des dizaines de journalistes afin d'améliorer la couverture par les médias des problèmes touchant les enfants.