Timor-Leste

Contexte

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This map does not reflect a position by UNICEF on the legal status of any country or territory or the delimitation of any frontiers.

La lutte pour l'indépendance a détruit l'infrastructure matérielle du pays. Soixante-dix pour cent des bâtiments ont été endommagés, parmi lesquelles l'immense majorité des immeubles publics (bureaux, écoles, centre de soins, etc.).

De même, le pays a perdu une partie de son capital humain. Plus de 250 000 personnes ont fui les violences, et 100 000 d'entre elles sont restées à l'étranger. Au nombre de ceux qui ne sont pas revenus, on trouve la plupart des cadres expérimentés au service de l'administration indonésienne ainsi que les hauts responsables des établissements scolaires, des hôpitaux et d'autres services publics. Il faudra mettre sur pied des services éducatifs, médicaux et autres pour répondre aux besoins des Timorais.

Les services de santé ont été en partie rétablis en 2000-2001, mais ils restent insuffisants. La mortalité infantile serait de 85 pour 1 000 naissances vivantes, et le taux de mortalité maternelle est de 800 pour 100 000 naissances vivantes. La morbidité post-infantile est élevée; elle est due pour l'essentiel aux maladies infectieuses et parasitaires et à la malnutrition persistante. À la fin des années 90, 45 % des enfants de moins de cinq ans souffraient d'insuffisance pondérale et un grand nombre d'entre eux d'une avitaminose A et d'une carence en fer. Beaucoup de femmes sont également anémiques, ce qui augmente le risque d'hémorragie pendant l'accouchement.La situation est aggravée par une pénurie d'accoucheuses diplômées et une accessibilité limitée des soins obstétricaux d'urgence. Plus de 80 % des accouchements se passent à la maison et on relève une forte incidence de cas d'insuffisance pondérale à la naissance, même si l'on ne connaît pas la proportion exacte des enfants concernés.

On a remis en état l'infrastructure de base dont dépend la vaccination, mais la couverture reste faible. Le niveau de sensibilisation aux avantages de la vaccination est faible et les taux d'abandon élevés. La couverture de la vaccination antituberculeuse (BCG), par exemple, a atteint 70 % en 2001, mais les trois doses du vaccin antipoliomyélitique et du vaccin associé antidiphtérique, anticoquelucheux et antitétanique n'ont été administrées qu'à environ un tiers seulement du groupe cible. Selon l'UNICEF, 20 % environ de la population rurale ont accès à l'eau salubre et 10 % à des installations d'assainissement dignes de ce nom. Au lendemain de la crise, la quasi-totalité des écoles ont demandé que soient effectuées d'importantes réparations des latrines et des canalisations d'eau.

Priorités de l'UNICEF

Pour l'UNICEF, le renforcement des capacités est le principal problème et le défi le plus difficile à relever pour son Action humanitaire 2003.

Santé et assainissement

• Étendre la couverture vaccinale nationale à 80 % d'ici à 2005.
• Exécuter un projet pilote de développement intégré du jeune enfant dans quatre districts.
• Promouvoir les hôpitaux amis des bébés et étendre l'activité de sensibilisation à l'allaitement naturel exclusif en dehors de Dili.
• Préconiser l'iodation universelle du sel et lancer une campagne de communication pour créer une demande de sel iodé.
• Continuer à collaborer avec Pastoral da Crianca sous les auspices de l'Église catholique en vue d'améliorer la prestation de services de santé et de nutrition à l'échelle des communautés locales.
• Exécuter des programmes relatifs à l'eau, à l'environnement et à l'assainissement dans 30 à 50 villages.
• Continuer de plaider en faveur de l'assainissement et de l'hygiène dans les établissements scolaires en fournissant des installations de distribution d'eau et d'assainissement peu coûteuses et hygiéniques et/ou en renforçant l'éducation pour l'hygiène.
• Entreprendre une action de déparasitage parmi les écoliers.

Éducation et renforcement des capacités à l'échelle des communautés

• Remettre en état et renforcer les principaux éléments du système éducatif au niveau national.
• Mettre en application l'initiative "Cent écoles".
• Améliorer la qualité des écoles maternelles.
• Appuyer l'élaboration des programmes scolaires et l'éducation par les pairs.
• Mettre en ouvre la prévention du VIH dans toutes les écoles secondaires et à l'université.
• Aider 75 % des femmes membres des 100 groupes d'alphabétisation à atteindre les normes minimales d'alphabétisation.

Protection de l'enfant

• Protéger les enfants affectés par la violence familiale et l'agression sexuelle en renforçant les services (mis à disposition par des organisations non gouvernementales et le gouvernement) et en préconisant une intervention coordonnée de prévention et de protection et de réinsertion des enfants.
• Fournir une assistance technique et une formation aux droits de l'enfant, à la justice pour mineurs et à la protection de l'enfant aux décideurs, législateurs, policiers, travailleurs sociaux et officiers de justice.
• Apporter un soutien aux enfants ayant maille à partir avec la loi et aux enfants des rues pour faciliter leur réinsertion dans la société et le regroupement familial.
• Fournir une assistance technique et une formation au personnel du Département des services sociaux dans des domaines tels que les enfants séparés de leur famille et les orphelins, l'adoption et le placement familial (politiques et services).
• Exécuter un projet d'enregistrement des naissances dans deux districts pilotes et élaborer un plan à l'échelle du pays tout entier.
• Aider à établir une base de connaissances relatives aux enfants ayant besoin d'une protection spéciale.