UNISSONS-NOUS POUR LES ENFANTS

Evaluation et bonnes pratiques

Les bonnes pratiques

Il est essentiel d'identifier « les bonnes pratiques » pour que l'organisation accroisse son savoir-faire et atteigne l'excellence dans ses programmes.

Les bonnes pratiques permettent de concevoir des approches innovantes et uniformisées - que ce soit dans les domaines de la programmation, du plaidoyer ou de la gestion. Identifier les bonnes pratiques fait partie intégrante du processus de la surveillance et de l'évaluation. On peut évaluer et documenter les bonnes pratiques à l'aide de différentes méthodes plus ou moins complexes ou rigoureuses. Ces méthodes vont de l'analyse détaillée de l'expérience des directeurs de programmes et de nos partenaires à l'examen des programmes ou de la gestion, sans oublier les études de cas plus approfondies et les consultations. Toutes les bonnes pratiques sont une tentative pour mieux comprendre ce qui marche (et ce qui ne marche pas !), comment, pourquoi et dans quelles conditions. Ici, nous avons distingué les bonnes pratiques des leçons de l'évaluation, qui tendent à être documentées plus explicitement.

Les bonnes pratiques permettent à l'UNICEF et à ses partenaires de tirer les leçons de l'expérience et de choisir les meilleures approches dans chaque situation pour aider les enfants et les femmes à exercer leurs droits humains.

Consulter une série de bonnes pratiques récentes tirées de l'expérience de coopération l'UNICEF avec divers pays.


 

 

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