UNISSONS-NOUS POUR LES ENFANTS

Evaluer et tirer les enseignements

Innovations, enseignements et bonnes pratiques

2008

Enseignements par année :
2008  2007  2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999

Identifier, valider et documenter "Innovations, enseignements et bonnes pratiques" fait nécessairement partie de l'apprentissage organisationnel et de la recherche de l'excellence d'un programme. Ces processus aident aussi à la génération de nouvelles idées, à l'amélioration de la démonstration des approches basées sur les droits de l'homme et à la promotion du plaidoyer en faveur des politiques fondée sur des preuves. Voir les informations de Fond et les définitions.

coverLe document Selected innovations and lessons learned from UNICEF Programme Cooperation 2008 (Innovations choisies et enseignements tirés du Programme de coopération de l'UNICEF, 2008) sélectionne les innovations choisies, les enseignements et  les bonnes pratiques tirés des rapports 2008 des programmes de l'UNICEF, tout en y incorporant des informations actualisées à partir de la fin de 2010. Ces 14 exemples représentent quelques-unes des nombreuses activités soutenues par l'UNICEF dans plus de 150 pays et territoires dans le monde..

Ils accentuent les initiatives innovatrices prises par l'UNICEF et ses partenaires au niveau national pour améliorer les droits de l'enfant et faire progresser le développement. Beaucoup d'entre-elles ont également une pertinence pour l'UNICEF qui se concentre avec plus d'intensité sur le développement équitable et les droits  des enfants  les plus lourdement privés de famille.


 

 

 

Décharge :

Cette compilation est basée sur des rapports de terrain internes et n'est pas éditée selon les normes des publication officielles. Les déclarations dans ces articles n'impliquent pas ou ne constituent pas des avis officiels ou des positions de politique des Nations Unies ou de l'UNICEF.

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