ARTISTAS ECUATORIANOS TRABAJAN JUNTO A UNICEF EN EL REGRESO A CLASESTras el duro invierno y sus críticas inundaciones, cantantes envían mensajes a las familias GUAYAQUIL, mayo 15/08.- La apertura del período escolar del año 2008 se vio afectada a consecuencia de las graves inundaciones que impactaron al país desde el mes de enero y que se recrudecieron en el mes de febrero, marzo y abril, particularmente en la zona del litoral. Alrededor de 13.000 familias, y por tanto maestros y estudiantes, fueron evacuados de sus lugares de origen. Esta población afectada tuvo que ser acogida en albergues, algunos de cuales estuvieron localizados en escuelas y colegios, tanto urbanos como rurales. La vulnerabilidad de los niños y niñas se incrementó significativamente debido a esta emergencia: niños pobres, con capacidades especiales, involucrados prematuramente en el trabajo, hijos de migrantes, no acompañados, sufrieron doblemente los efectos de las pérdidas causadas por las inundaciones, los deslaves y los derrumbes. El impacto emocional en la infancia es grande, la falta de concentración, de atención, los miedos y temores, que son “reacciones normales ante esta circunstancia anormal”, limitarán la capacidad de aprendizaje de los niños. Los maestros también han sido afectados económica y emocionalmente. Esta situación, por tanto, demanda un período de adaptación al inicio de clases. Con apoyo de las radios de la costa, la población recibe mensajes grabados por artistas amigos de UNICEF, como son Mirella Cessa, Los hermanos Parra (Juan Daniel, Danilo, Labibi) y Fausto Miño sobre cómo proteger mejor a la infancia y la importancia del regreso a la escuela ya que esto constituye una transición o primer paso para que las niñas y niños afectados por una emergencia puedan volver a la normalidad. Este esfuerzo realizado conjuntamente por El Ministerio de Educación, Fundación Ecuador y UNICEF, bajo el lema “Recuperando Mi escuela” tiene como propósito asegurar el derecho a la educación de los niños y niñas en emergencias. Para más información contactar a:
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