ECUADOR Y PERÚ TRABAJAN PARA MEJORAL LA CALIDAD DE COMUNICACIÓN EN LA AMAZONIA
UNICEF en el marco de cooperación con el plan Binacional, con el apoyo del Gobierno de Finlandia se llevaron a cabo varias reuniones para identificar y analizar las piezas de comunicación que se utilizan y llegan a la población, a fin de potencializar y concientizar a quienes viven en la zona que comprende este proyecto, especialmente padres de familia a quienes es necesario incentivar e informar acerca del cumplimiento de los derechos de los niños y niñas , quienes deben recibir salud y educación de calidad.
De acuerdo a Josefina Vasquez , comunicadora de Unicef “ La visita se desarrolló con un alto grado de participación, receptividad y atención, las organizaciones con las que se tuvo contacto mostraron cierta solidez orgánica y consciencia de los vacíos temáticos que enfrentan, lo cual es, de por sí, una ventaja para futuros trabajos.”
Si bien el proyecto se viene desarrollando satisfactoriamente es evidente que se debe incorporar a la comunicación social como un eje transversal en todos los componentes del Plan Binacional y que esta, no solo se rija a la difusión sino que mas bien incluya una aplicación mas integral y participativa que logre mantener y plasmar las enseñanzas del proyecto en las contrapartes locales, es decir los ejecutores del proyecto.
Los encuentros se llevaron a cabo en Tiwintza y Mayaik, en la provincia de Morona Santiago y contaron con la participación de La Red de Protección Integral de Niñez y Adolescencia Morona Santiago, Equipo técnico de Salud Intercultural del Ministerio de Salud, Consejo de la Niñez y Adolescencia del cantón Tiwintza , Direccion provincial de educación intercultural Bilingüe (DIPEIB –MS) relacionados con la estrategia de inclusión educativa además de “dirigentes” de comunicación, educación y salud de la Federación Shuar y el Presidente de la Asociación de Comunicadores.
Este tipo de iniciativas resultan importantes pues forman partes de los procesos necesarios con contrapartes con respecto a temas de comunicación. También sirvió luego de 5 años que existe el proyecto, como una oportunidad para dar a conocer la necesidad de integrar los esfuerzos del proyecto en los dos países.
