Niños y Niñas ecuatorianos en El Foro Permanente de la ONULa agenda mínima a favor de los derechos de los niños y niñas adolescentes indígenas de Ecuador se presentó ante mas de 40 países durante el Sexto Periodo de Sesiones del Foro Permanente Para Las Cuestiones Indígenas. Territorios, Tierras y Recursos Naturales fué el tema central de discusión durante las sesiones del Foro Permanente en Nueva York. Por este motivo, la delegación conformada por los niños, Nadino Calapucha, Jessica Peñafiel y Lourdes Yamberla, llevarón una propuesta que aborda esta temática desde una visión que revela la situación de la niñez indígena ecuatoriana. La Agenda plasma las ideas sueños y aportes de mas de cuatro mil niños del Sistema de Educación intercultural Bilingüe quienes aspiran vivir en” un país donde los derechos dejen el papel y se conviertan en una practica diaria y permanente para que todos los niños y adolescentes indígenas tengan acceso a servicios básicos de salud, a una educación de calidad, a nutrición adecuada, así como al derechos a conocer y estudiar su memoria como pueblo, su idioma, sus conocimientos ancestrales y su costumbres”. De acuerdo a datos proporcionados por el INEC y la Secretaria Técnica de Frente Social, 9 de cada 10 familias, cuyos jefes de hogar se identifican como indígenas, son pobres la cuarta parte de los niños y niñas adolescentes de 5 a 14 años, están fuera de la educación básica. La desnutrición crónica afecta al 50% de los niños indígenas menores de 5 años mientras el promedio del país es del 23%. Estas cifras revelan la permanente necesidad de generar espacios y acciones que mejoren el cumplimiento de los derechos de la niñez indígena. La presentación de la Agenda mínima de los derechos de los niños, niñas y adolescentes dentro del Sexto Periodo de Sesiones del Foro Permanente pretende mostrar al mundo la realidad y problemática , en cuando al cumplimento de los derechos de la niñez ecuatoriana.
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