Gracias a donaciones de libros, UNICEF ayuda a crear bibliotecas en AmazoníaAbya Yala donó 4320 libros a la campaña “Dona un Buen Libro por la Educación”, que se suman a las donaciones del público para ser entregados a los institutos de Educación Intercultural Bilingüe de la Amazonía Puyo, julio/08.- Gracias a donaciones ciudadanas, y a la entrega de 4320 libros por parte de Abya Yala, la semana pasada se entregaron oficialmente paquetes de textos para crear bibliotecas en las Direcciones de Educación Intercultural Bilingüe y en los institutos pedagógicos donde se forman los maestros. Esto beneficiará a las alumnas, alumnos y profesores del sistema de educación Intercultural Bilingüe ecuatoriano. Todo esto es posible gracias a la enorme respuesta ciudadana a la campaña “Dona un Buen Libro por la Educación”, que nació como una iniciativa de la alianza Diners Club - UNICEF y el Gobierno de la Provincia de Pichincha, con el apoyo del Ministerio de Educación, la Red de Buen Gobierno, Un techo para Ecuador, y la Confederación de Colegios Particulares Laicos (Confedepal). La iniciativa tuvo por objetivo recaudar libros en buen estado, para destinarlos a formar mini-bilbliotecas de 100 libros cada una para 100 escuelas unidocentes. La campaña fue un éxito, y la cantidad de libros recaudados hasta el momento sobrepasa los cien mil, superando en 10 veces la meta establecida. Esto significa la posibilidad de ampliar la cobertura y el impacto propuestos al inicio: un número mayor de escuelas unídocentes, 1583 en total, recibirán el beneficio. Se trata de una propuesta exitosa a favor de la educación, que ha sido tomada como ejemplo a ser reproducido a nivel nacional. A los miles de donantes individuales se sumó la editorial Abya Yala, cuya donación consiste en paquetes de 240 textos que fueron entregados la semana pasada por UNICEF y los socios de la campaña a las 18 Direcciones provinciales, institutos pedagógicos y otras instituciones que se detallan abajo. No. INSTITUCIÓN No Ejemplares Para más información, por favor dirigirse a: Acerca de UNICEF:
|