Derechos de la Infancia
Proporciona un marco general para entender y tratar el impacto del mundo empresarial en el bienestar del niño y la niña [Web link]
Caracteriza y analiza el fenómeno y propone algunas recomendaciones de política para integrar el principio de la protección integral de la infancia. Recomienda reconocer todos los derechos humanos de niños, niñas y adolescentes migrantes, independientemente de su edad, sexo, nacionalidad o estatus migratorio y condición socioeconómica, creando condiciones de inclusión en regímenes de bienestar. [Web link]
Examina los principales fenómenos que definen las vidas de los niños en las zonas urbanas entre ellos, la migración, las crisis económicas y los riesgos de sufrir grandes desastres. Muchos niños disfrutan de las ventajas que ofrece la vida urbana pero a otros se les niegan los servicios básicos y muchos hacen frente a las amenazas de desalojo a pesar de que ya viven en condiciones muy difíciles. [Web link]
Presenta una sistematización, evaluación, análisis y proposición en materia de marcos jurídicos, políticas públicas, planes, programas y desafíos orientados a contribuir con el desarrollo integral de la niñez y la adolescencia a partir de los seis ejes estratégicos de la Política nacional de niñez y adolescencia. [Web link]
Da cuenta de los peligros, progresos y oportunidades que enfrentan los 1.200 millones de adolescentes del mundo. Nueve de cada diez viven en países en desarrollo y afrontan dificultades para estudiar o incluso permanecer con vida. Deja claro que es posible alcanzar progresos sostenibles. Proporcionar herramientas para mejorar sus vidas, equivale a invertir en el fortalecimiento de sus sociedades. [Web link]
Estudio de opinión entre los costarricenses respecto a los afrocostarricenses a partir de un sondeo telefónico y un grupo focal. Publicación útil para generar políticas públicas que aseguren el cumplimiento de los Derechos de esta población, particularmente de los niños, niñas y adolescentes. Revela la necesidad de contar con información nacional en la que la perspectiva étnica esté presente. [Web link]
Marco político de largo plazo, establece la dirección estratégica del Estado en la efectiva promoción, respeto y garantía de los derechos humanos de todos los niños, niñas y adolescentes del país. Parte del marco de alianza PANI y UNICEF, producto del trabajo conjunto del Consejo de la Niñez y Adolescencia e instituciones públicas, además cuenta con recomendaciones de organizaciones sociales. [Web link]
Versión ilustrada, fácil lectura de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, 13 septiembre 2007 y Convenio No.169 de la OIT sobre pueblos Indígenas y Tribales en Países independientes, 27 junio 1989, dirigida a población adulta. [Web link]
Versión ilustrada para niños y niñas de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas. En ella se retoman historias tradicionales de los pueblos indígenas para ilustrar los artículos de esta declaración. [Web link]
El documento analiza los avances y desafío en el cumplimiento de los derechos niñez indígena en Costa Rica centrándose en los temas de la salud y educación. [Web link]
En esta edición el boletín de CEPAL analiza los desafíos planteados por la Declaración del Milenio y el enfoque de derechos humanos plasmado en la Convención sobre los Derechos del Niño, centrándose en el derecho de niños, niñas y adolescentes latinoamericanos a la educación. [Web link]
Dirigido a operadores de justicia, esta publicación resume los principales enfoques y normativas sobre los derechos de la niñez en los temas de: justicia constitucional, trabajo, justicia penal juvenil, convivencia familiar, adopciones y proceso especial de protección. [Web link]
La revista se centra en el tema de la nutrición y recoge tres experiencias exitosas que Costa Rica ha venido impulsando: La yodación de la sal; la fortificación de los alimentos con Vitamina A y los Sistemas de Vigilancia Alimentaria Nutricional (SISVAN). [Web link]
La revista examina, sistematiza y valora los avances del Programa de Cooperación UNICEF-Gobierno de Costa Rica y las tendencias del país en el campo de la promoción y el cumplimiento de los derechos de la niñez y de la adolescencia, con el objeto de redefinir y adecuar sus estrategias a los cambios políticos y sociales experimentados por el país. [Web link]
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