UNICEF en Costa Rica

¿Quiénes somos?

UNICEF Costa Rica

Documentos Oficiales

Oportunidades de Empleo

 

Situación de la niñez en Costa Rica

Datos Básicos

  • Población Total 4.2 millones
  • Niños, niñas y adolescentes 1.7 millones (37%)
  • Afrodescendientes 72.784 (1,9%)
  • Indígenas 63.876 (1,7%)
  • Alta población migrante 300.000 (aprox.)

Datos de pobreza, 2006

  • Pobreza estancada desde 1994 20%
  • Hogares pobres extremas 5.3%
  • Personas pobres menores de edad 25%
  • Población indígena pobre 90%
  • Hogares pobres jefeados por mujeres 36,2%

Problemas de cobertura y calidad en Educación

  • 60% de adolescentes fuera de la educación secundaria.
  • Indicadores educativos en comunidades indígenas y centros educativos rurales están muy por debajo de los promedios nacionales.
  • Educación poco pertinente, insuficiente capacitación docente e insuficiente inversión en la educación física.
  • Aumento del consumo drogas y violencia en las escuelas y colegios

Disminuidas capacidades de protección de la infancia

  • La violencia contra las mujeres y la infancia es un grave problema
  • En el 2004, el 21% de los casos de violencia doméstica involucraba a niños y niñas menores de 14 años.
  • El abuso físico (43%) y el abuso sexual (36%) son las principales causas de atención médica por violencia contra niños y niñas.
  • Se reportaron 103.819 situaciones de violencia entre estudiantes en los centros educativos en el 2007 (MEP)

Lento avance de la primera infancia

  • Solo el 5% de la población entre los 2 y 7 años de edad se encuentra cubierto por los CEN CINAI
  • Solo un 30% de los niños y niñas de las familias más pobres, recibe servicios ofrecidos por los CEN CINAI.
  • En el 2006, el país registró una tasa de modalidad infantil promedio de 9,2 por mil; en algunos cantones esta tasa se duplica.
  • La desnutrición severa y moderada, alcanza el 5,1% en niños y niñas entre 1 y 7 años.
  • El país carece de un sistema de vigilancia nutricional. La última encuesta nutricional se realizó en el 1996.

 

 

 
Search:

 Envíe este artículo por correo electrónico

unite for children