Actividades

¿Qué es?

Es la adaptación costarricense al programa global de UNICEF que también se llama Escuelas Amigas de la Infancia.  A mediados de los años 90, algunas agencias del Sistema de Naciones Unidas ubicadas en Bangkok, en alianza con “Save the Children”, comenzaron a desarrollar un concepto de escuela basado en las nociones de la Convención sobre los Derechos del Niño.   Este concepto  superó los ámbitos de salud y nutrición, para incluir elementos más amplios de la calidad en la educación. abarcan desde el trato que reciben de las y los docentes, la utilización de métodos pedagógicos, las condiciones de participación, la inversión educativa, el respeto a la diversidad y condición de género, hasta la protección especial en condiciones de amenaza o riesgo, entre otras.

¿Con quién trabajamos?

Trabajamos con las Direcciones Regionales del Ministerio de Educación Pública MEP

¿Dónde estamos?

Iniciamos en el cantón central de Limón en el año 2010 y luego nos extendimos, a inicios del año 2011, a Talamanca y Aguirre con posibilidades de ampliación a otros cantones. La escogencia  responde a  indicadores socio-económicos, al porcentaje de población afro descendiente,  indígena y migrante, a los índices de violencia y a las tasas de “deserción” escolar, factores que potencian la situación de vulnerabilidad de los niños, niñas y adolescentes.

Esta experiencia convoca a instituciones de primaria y secundaria, considerando los niños, niñas y adolescentes enfrentan retos compartidos en sus comunidades, que tienen que ver con sus posibilidades de participación, con sus oportunidades educativas y con sus demandas de protección integral. 

Es un camino hacia la equidad que tiene como centro de atención las necesidades, intereses y derechos de la infancia y la adolescencia.

  
¿Cuáles son nuestros objetivos?

Mejorar  la calidad de la educación   y   fortalecer la relación del centro educativo con la comunidad

Reducir la deserción en  los colegios mediante apoyos a  la reforma curricular y la promoción de la convivencia   

Promover la participación e inclusión de los niños, niñas y adolescentes de los Pueblos Indígenas, afrodescendientes y migrantes