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Apuntes. Ciclo de vida y procesos de formación desde las prácticas culturales en las comunidades indígenas Epeara Siapidaara de Nariño y Cauca.

Autor: Castaño Henao, Luz Stella
Número de páginas: 55
Fecha de publicación: 2002
Editor: Asociación Cabildos Indígenas Epeara Siapidaara de Nariño (ACIESNA); grupos de estudio de educación indígena y Multicultural (GEIM); UNICEF, Proandes, Colciencias.
Idioma: Español

	Impreso: para realizar el pedido, escriba a rmerchan@unicef.org
	PDF

RESUMEN
Estos apuntes son el resultado de las reflexiones sobre la importancia sobre los procesos de información a loa largo de la vida e historia de la comunidad Eperara Siapidaara de Nariño. Se adelantó este estudio a través de la investigación Acción Participativa en el área de Socialización e Historia desde 1998 a 2001, apoyados por el programa PROANDES – UNICEF Y COLCIENCIAS el grupo de Estudios en Educación Indígena y multicultural GEIM de la Universidad del Cauca.