供应和物流

教育和娱乐

UNICEF Photo: school-in-a-box
© UNICEF/NYHQ2005-2124/Giacomo Pirozzi
孩子们在首都金沙萨 (Kinshasa) 以东约 150 公里的基桑图 (Kisantu) 镇的儿童早教中心玩耍可促进认知能力开发的玩具。联合国儿童基金会向该中心提供家具用品、玩具和教师培训。

儿童早期发展工具包

儿童早期发展工具包旨在提高经历过冲突和紧急情况的儿童的反应能力。作为幼儿的卫生、健康和营养、保护和教育有关的基础服务的补充,该工具包向幼儿提供玩耍、激励和早期学习机会,并让他们恢复正常生活的感觉。通过这个过程,小孩子们在一个受保护和促进发展的环境中,有助于他们的身心健康、优化成长、终身学习、发展社交和情绪能力及创造力。

该工具包包含有助于护理者为多达 50 名 0 至 6 岁幼儿营造安全学习环境的物品。每件物品都经过细心挑选以帮助他们发展思考、语言、感觉及与其他人互动的能力。内容包括:拼图和游戏;可以堆叠和分类的计数圆圈和方块;纸板书和讲故事用的玩偶;美术用品;改善卫生状况的肥皂和盛水容器。

在工具包中,护理者还能找到一份易于使用的《活动指南》,其中包含根据儿童年龄和兴趣针对每项物品的使用建议。另外可以从网上获得的支持性材料,包括《培训师指南》和《协调员指南》。这些材料向项目设计人员提供了儿童早期发展工具包的计划、执行和评价所有方面的详细指南。

© UNICEF/NYHQ2009-1037/Susan Markisz

ECD Kit: Activity Guide [PDF]

Le kit pour le développement de la petite enfance: Guide d’activités [PDF]

Kit de Desenvolvimento da Primeira Infância: Guia de Atividades [PDF]

Conjunto para el desarrollo del niño en la primera infancia: Guía de actividades [PDF]

EDC Kit: Activity Guide ( Russian ) [PDF]

UNICEF Photo: school-in-a-box
© UNICEF/KP03-005/Kent Page
利比里亚:孩子们通过“箱中学校”里的用具学习算术。这套工具放在铝箱里,而箱盖可以用作黑板,是一个非常实用的教学解决方案。

箱中学校

箱中学校是联合国儿童基金会的紧急情况标准应对措施的一部分,在全世界的多个“重返校园”(back-to-school) 行动中使用。这个工具包含提供给教师和多达 40 个学生使用的学习用品和资料,其目的是确保儿童在紧急情况发生后的 72 小时内能够继续接受教育。

除了基本的学习用品,例如练习本、铅笔、橡皮和剪刀,这套工具还包括木制教学钟、用于算数的小木块、手摇式/太阳能收音机、以及一套三张叠在一起的卡片(字母表、乘法表和数字表)。这套工具放在一个上锁的铝箱里,盖子涂上箱子里包含的一种特殊油漆后就可以用作黑板。通过当地制定的教学指引和课程表,老师就能在几乎任何地方设立临时教室。

这套工具在文化上保持中立,因此可以在世界的任何地方使用,而且通常使用当地购买的产品作为补充,例如当地语言的书籍、玩具、游戏和乐器。练习本没有印刷页边,因而从左到右和从右到左写字的儿童都能使用。这套工具还有另一种不是放在上锁的铝箱而是放在纸箱里的版本作为补充。

School-in-a-Box: Guidelines for use [PDF]

Kit "L'Ecole-en-Boite": Guide D'Utilisation [PDF]

La Caja-Escuela: Guia de Uso [PDF]

 

UNICEF Photo
© UNICEF/HQ05-0161/Shehzad Noorani
巴基斯坦 – 联合国儿童基金会供应司官员塔比娜 (Tabina) 女士清点联合国儿童基金会医疗工具包库存。

娱乐工具包

众所周知,体育运动是治疗因战争和自然灾害而流离失所的儿童心灵创伤的有效方法。这个娱乐工具包旨在向经历过紧急情况的儿童提供此类治疗。这个工具包可供多达 90 名儿童使用,他们可以在老师的指导下参与团体运动和游戏。工具包包括几种游戏的球、区分不同队伍的各种颜色的外衣、用来划分游戏区域的卷尺、还有一个哨子和计分板。根据性别分析和联合国儿童基金会对女孩教育优先的原则,工具包中还加入了鼓励女孩参加体育活动的物品。

供应司库存的玩具已经大幅减少,因为可以在当地买到更多优质的玩具。供应司库存了数量有限的玩具以应对紧急需要,但技术专家已经确定了多个能提高幼儿想象力的玩具的区域来源,可在需要时使用。

 


 

 

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