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联合国儿童基金会执行主任安东尼.雷克在世界原住民国际日发表声明

纽约,2010年8月9日–今天,联合国儿童基金会参与了世界原住民日的庆祝活动,原住民文化丰富多样,有着充满活力的多样性,并对世界作出了卓越的贡献。今年的庆祝活动也正逢世界各国领导人准备下月前往纽约参加“千年发展目标峰会”,因此意义非凡。这些目标反映了国际上对人类的权利和基本需求的认可,以及我们为帮助那些处于危难的人民,尤其是儿童而所承担的责任。

正如联合国经济和社会事务部发布的世界原住民状况报告所显示,尽管工作取得了一定进展,但是原住民在全球千年发展目标的实现进程中仍处于落后状态,并且这种落后的趋势有逐步扩大的风险。报告表明,原住民几乎在每一个人类发展指标上都与全球水平存在着明显差距。这些差距对儿童的发展尤为不利。

例如在拉丁美洲,原住民儿童的死亡率要远远高于非原住民儿童。澳大利亚当地原住民儿童的寿命要比非原住民儿童短20年。在危地马拉,超过53%的15到19岁原住民青少年不能完成小学教育,而非原住民青少年的这一比例只有32%。从世界范围来看,原住民儿童比其他儿童更易辍学而不能完成学业,原住民女童尤其更容易被排除在学校教育的范围之外。同时,原住民儿童常常遭受歧视与排斥,这使他们进一步陷入不利地位,加深了贫困的循环。

庆祝世界原住民国际日的最好方式就是加快努力的步伐,确保所有儿童都有相等的机会来发挥潜力,鼓励全社会拥护人类大家庭的丰富多样性。只有这样,我们才能取得持续进步,实现千年发展目标,为全世界人民创造更美好的未来。

如需了解更多信息,请联络:
帕特里克.麦考密克,联合国儿童基金会纽约总部媒体处
电话:+ 1 212 326-7426
pmccormick@unicef.org


 

 

 

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