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新闻发布稿

“世界反对童工日”标志着全球应对抗最恶劣形式的剥削

联合国儿童基金会:教育女童是解决问题的关键

日内瓦,2009年6月12日 - 正值第十届“世界反对童工日”之际,联合国儿童基金会及其合作伙伴共同呼吁全球采取行动对抗贫困,因为贫困是导致童工问题的根本原因。提高素质教育,特别是让贫困地区和农村的女孩获得教育,是全面有效地解决问题的关键。

在全球,童工问题所涉及到的约100万女孩中,有很多女孩从事和男孩们一样的工作,而且还往往面对更多的困难和额外的风险。

另外,女孩们经常在人们所看不到的工作环境中面对最恶劣的童工形式,如隐蔽的工厂内,农田深处或者自家门后。

联合国儿童基金会儿童保护处主任苏珊.比斯尔(Susan Bissell)说:“很多女孩子和男孩们一样从事类似的农业和制造业工作,但是女孩们承受更大的压力,因为她们长期要在家里从事无报酬的家务劳动,同时还要在外面工作。公众没有看到的是在她们在别人家里从事的家务劳动,这使得这些年幼的女孩们面对其他的危险和风险。”

文化和社会经济因素影响一个家庭是否决定送女孩去上学。女孩们,尤其当她们进入青春期后,还可能受到其他因素的限制,如上下学路上是否安全,或者学校是否缺乏适当的水和卫生设施。

国际劳工组织称,最恶劣的童工形式包括出售或贩卖儿童、强迫招募儿童兵、为进行卖淫活动或者生产色情制品而使用或提供儿童,以及使用、拉拢或提供儿童以进行非法活动或任何其他可能伤害儿童的活动。

国际劳工组织关于全球童工问题的最新报告表明,2004年全球有1.26亿儿童从事危险的工作,这些工作危害了儿童的安全、健康和发展。最易受伤害的人群,如女孩、孤儿、少数民族儿童和街头流浪儿,也就是失学儿童中的大多数人,正遭受剥削。

比斯尔说:“教育给儿童们提供了一个安全的环境,但是当一个家庭在选择送男孩还是女孩上学时,女孩们总是成为牺牲品。改善贫困地区儿童的受教育情况、确保为童工和其他被边缘化的儿童提供灵活和资金充足的教育项目,以及免除小学学费都是解决童工问题的方法。”

2000年,联合国儿童基金会、宜家和印度政府建立了伙伴关系,目的是在印度的地毯采购区解决导致童工问题的根本原因。覆盖印度北方邦东部地区500个村庄的合作项目帮助八万多名原本失学的儿童获得了入学的机会。自那以后,宜家和联合国儿童基金会一直致力于将项目扩大到北方邦的地毯和金属制品采购区,以及安得拉邦的棉花和棉籽采购区。

近几年,在提高受教育机会和减少童工方面取得的积极进展受到目前全球经济和金融危机的冲击,这场危机还威胁到今后的进展。虽然很多国家已经实现了千年发展目标中有关普及小学教育的目标,但是在很多其他国家,尤其是在撒哈拉以南非洲地区,小学和中学的入学率仍然很低。

消除小学和初中教育中性别不平等的目标还远未实现。联合国儿童基金会强调所有的儿童–包括女孩–有权利获得教育。受过教育的女孩更可能避免贫困并确保她们自己的孩子接受教育,从而帮助避免未来再出现童工。今年也是《儿童权利公约》签署20周年。

注:文中引用的数据来自国际劳工组织。

关于联合国儿童基金会
联合国儿童基金会在150多个国家和地区设有办事处,以帮助从幼儿到青春期的儿童生存和茁壮成长。作为全球发展中国家最大的疫苗供应者,联合国儿童基金会在儿童保健和营养、良好的供水和卫生设施、男女平等的优质基础教育以及保护儿童免受暴力、剥削和艾滋病影响等领域提供援助。联合国儿童基金会的资金完全来自于个人、企业、基金会和政府的自愿捐款。

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