生活技能

艾滋预防

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© UNICEF/ HQ01-0150/ Pirozzi
在莫桑比克马普托的培训课程上,一名指导员用活页图表讲解,他身后墙上是艾滋病宣传和预防的海报。

在受影响最严重的国家,艾滋病毒/艾滋病不仅损害健康,还破坏社会、经济和文化体系。它的症状显然已出现在整个教育部门,影响到提供学校服务的能力和对现有正式体系的需求。艾滋病损害了教育的质量和平等性,尤其是当教师受到家庭创伤的影响或者自己本身携带与艾滋病相关的疾病;当家庭失去了购买力;当支持服务和基础设施的资源越来越少时。

预防艾滋病毒/艾滋病的扩散和影响的主要手段之一就是确保提供免费的优质初等义务教育,尤其是为女孩提供这种教育。学习预防和应对艾滋病毒/艾滋病必须被纳入优质教育之中。课程表必须满足学生对这方面知识、态度和生活技能的需要,从而避免高风险的性行为并应对一个存在着艾滋病的世界。

事实证明,对有关艾滋病传播问题有平衡的知识、态度和技能的艾滋病毒/艾滋病预防项目在改变人们行为习惯方面比那些仅侧重信息的项目更加有效。技能项目更加有效地推迟第一次性交发生的时间、促进性行为活跃的青年人的安全性行为(例如,提高对避孕套的使用,减少性伴侣的数量)。

为了帮助您将技能教育用于预防艾滋病毒/艾滋病方面,我们准备了PowerPoint幻灯片展示介绍和相对应的手册及报告要点供您使用 。幻灯片可用于增加您的专业知识或者提倡将基于技能的手段用于预防艾滋病。报告要点详细介绍了幻灯片上的内容,也可作为手册使用。请下载Adobe Acrobat Reader以查看报告要点。

请查阅本网站资源部分的“技术及政策文件”了解关于艾滋病的更多信息和文件。

文件

生活技能讲义幻灯要点
[powerpoint]

小册子
[PDF]

遏制艾滋、性传播疾病及歧视: 健康宣导学校的重要职责,世界卫生组织,1999年
[PDF]

遏制艾滋、性传播疾病及歧视: 健康宣导学校的重要职责,世界卫生组织,1999年(法语)
[PDF]



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