马达加斯加

在马达加斯加,城市儿童通过视频表达他们的需求

拉哈里.乔娜报道

OneMinutesJr是一个青少年艺术项目,旨在教授青少年通过视频媒介表达自己的观点。该项目由联合国儿童基金会及其合作伙伴一分钟基金会(The One Minutes Foundation)发起,自2002年以来,一直致力于制作一分钟的视频短片

马达加斯加塔那那利佛(ANTANANARIVO),2012年5月14日——兰托妮艾娜(Fanomezanjanahary Lantoniaina)坐在马达加斯加法语协会设在塔那那利佛的培训教室里。她出生于马达加斯加首都的郊外并在那里长大。她急切地等待联合国儿童基金会主办OneMinutesJr视频讲习班开始讲课。

视频:观看在2012马达加斯加讲习班中由19岁的拉扎拍摄的OneMinutesJr视频短片“现实”。

几名青少年来到该协会学习短片制作,她就是其中的一个。尽管他们天资聪慧,兴趣广泛,却有一个共同点:家境贫寒,缺乏基本的社会保障。与教室里的其他小朋友不同,兰托妮艾娜听力受损,表达也存在障碍。

尽管身体存在残疾,她决心利用短片来展示她与其他儿童一样,同样憧憬更美好的未来。兰托妮艾娜酷爱舞蹈。但是,她的父亲担心她会跌倒,不允许她练习。当她邀请父亲观看演出,父亲惊喜地发现她并未跌倒,并深深地为她的才能感到骄傲。她拍摄的短片旨在宣传残疾青少年自我表达的权利,希望不要排除他们的权利,甚至希望参与被认为“危险”或超出他们能力的活动。

One MinutesJr项目

OneMinutesJr是一分钟基金会与联合国儿童基金会合作的项目。该项目通过一分钟视频短片为12至20岁的青少年提供了一个自我表达的平台。第一届OneMinutesJr马达加斯加讲习班于2011年3月在塔那那利佛举办。由一批国际艺术家培训当地艺术家和电影制作者如何开设OneMinutesJr讲习班。今年的OneMinutesJr讲习班于4月2日至6日举办,由当地电影制作者莱米诺索阿(Mamihasina Raminosoa)和玛米尼日娜(Johnattan Maminirina Rabarijaona)主持。19名来自各协会的青少年参加了本次讲习班,主题是“大城市生活”。

UNICEF Photo
© UNICEF Madagascar/2012/Raharijaona
OneMinutesJr马达加斯加讲习班的学员学习如何使用摄影机。

学员们学习了写作剧本、操作摄影机和制作短片的方法。尽管多数人很快认识到这项技艺并不简单,仍欣然接受挑战。每个青少年轮流扮演演员、导演和摄影师的角色。

“对于此前从未看过电影或亲自手持摄影机的青少年来说,这是一次非常宝贵的机会。”联合国儿童基金会驻马达加斯加媒体和外部关系主任丹尼尔.蒂姆(Daniel Timme)说:“对于观影者来说,这也是更好地理解城市儿童日常生活现实的机会。最重要的,还是唤起人们关注城市贫穷和不平等问题,以及改善最边缘化群体生活状况不断增长的需求。”

诠释儿童苦难

“我生活在贫民窟。”拉扎(Randrianarivelo Laza Mampionona)写道:“窃贼在光天化日之下横行。”在他的一分钟电影“现实”(Reality)里,拉扎展示了儿童如何参与并见证城市暴力。

“我不想向你讲述我的故事;我邀请你去看。”他写道。

像兰托妮艾娜和拉扎的故事一样,其他青少年的电影也描述了许多苦难,包括不能上学、因父母无钱供养被迫打工或被剥削。

讲习班在最后一晚的“首映式”上放映了这些视频。之后,还在马达加斯加法语协会组织的短片电影节(Rencontres du Film Court)嘉年华会上展映。这项盛会有1万人参加。所有视频都在联合国儿童基金会的OneMinutesJr YouTube频道,请点击收看。


 

 

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