印度尼西亚

西苏门答腊开始灾后重建工作

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© UNICEF Indonesia/2009/ Djuhari
西苏门答腊的地震摧毁了吉吉.云德里(左)在帕里亚曼的家。在地震过去几天之后她才见到了学校里的朋友们,重新回到学校给了她一丝安慰和支持。

莱利.德朱哈利报道

印度尼西亚帕里亚曼,2009年10月29日 – 11岁的吉吉.云德里(Cici Yuhendri)正在家里的一小块水田里干活,突然感到了一种令人毛骨悚然的寂静,鸟儿们叽叽喳喳的叫声嘎然而止。吉吉预感到了灾难的发生。

几分钟以后,一场里氏7.6级的地震摧毁了她在印度尼西亚西苏门答腊省的家。

“我脚下的地面开始左右摇摆”她回忆说,“随后,地面开始上下颠簸;我的膝盖不自觉的弯起来,我所能做的就是瘫倒在地上祈祷。”

吉吉丢掉了手里用来在稻田里赶鸟的棍子。她跌倒在地,靠着金黄色的秸秆丛。

家园被毁

地震稍稍平息后,吉吉大声呼唤她的姐姐,然后两人一起赶紧跑回家里。令人绝望的是,他们的家已经被夷为平地了,所幸母亲和父亲安然无事。之后几天,她的小弟弟死活不肯离开母亲的怀抱。

地震发生后不到一个星期,吉吉回到了学校,和同学朋友们相会。在那里,他们可以彼此分享经历并互相安慰。很多儿童们对未来充满恐惧——他们害怕还会有更多的地震、更多的楼房会倒塌,以及害怕无法重建他们的生活。

为了帮助儿童们恢复正常生活,联合国儿童基金会和社会事务部设立了一个联合儿童保护秘书处。

联合国儿童基金会驻印度尼西亚代表安吉拉.科尔尼(Angela Kearney)说:“孩子们很有毅力。在家庭和社区的正确帮助下,他们表现出了惊人的适应力。”

 强化培训

教师和社会工作者们正在接受强化培训,内容是如何认识到民众的心理需求并予以相应的帮助。

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在西苏门答腊的帕里亚曼,孩子们在一所正在建设的新学校前。

来自国家灾难管理机构的数据显示,9月30日的地震导致超过一千人死亡。但是,现在工作的重点是帮助那些幸存下来的人们。

很多儿童失去了父母,或者由亲人、朋友和邻居照看。还有些儿童已经在地震后离开。当地政府估计超过100万人受到地震影响,其中三分之一是儿童。联合国儿童基金会的首要任务,是帮助他们熬过接下来的几个星期和几个月。

老师的作用

吉吉说:“我的老师们对我很好,他们叫我不要担心。没有他们,我肯定无法回到学校。他们非常支持我,并跟我们说尽量和朋友们多交流,最好是无话不谈。”

“昨天晚上,我的数学作业就躺在一片黑暗中。这些关于方程式、平均数的东西过去是那么容易,而现在却在我脑子里乱飞。”

除了社会工作者和教师网络,联合国儿童基金会还在为印度尼西亚一个以信仰为基础的基金会Muhammadiyah提供帐篷、益智玩具、书籍和游戏。在帕里亚曼和其他三个受地震影响的地区,已经建立了九个儿童友好家园。

快速评估

在儿童友好家园,孩子们有机会玩游戏、唱歌、跳舞和画画,所有这些都可以帮助他们减少孤独感。中心里开展的活动还旨在帮助受过训练的工作者们找出那些表现出较严重焦虑迹象的儿童,这样他们才能获得更具针对性的帮助。

联合国儿童基金会还支持社会事务部开展快速评估,评估巴东市、帕里亚曼市和帕里亚曼区更广泛的儿童保护问题。评估结果显示目前没有家庭分离、儿童迁移到其他地方或被贩卖的迹象。这是个好消息,但是帮助儿童在西苏门答腊地震后重建生活的任务仍然是联合国儿童基金会的工作重点。


 

 

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