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震后,为四川学龄儿童找回安全和安全感

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在四川省会成都的四川大学,青少年们正准备大学升学考试。他们因这次地震已成为孤儿或与家人失散,现在暂时生活在学校。

美国纽约,2008年6月6日。联合国儿童基金会第二个评估小组已结束了对中国遭地震破坏的四川省的调查,有效地确定在上个月地震中学业中断的数百万儿童最迫切的需要。

最新的数据表明,近7000所学校被完全摧毁。另有3000所学校在震中被损坏。该省的大部分学生现在是在临时活动板房里上课;他们中的一些人是从农村的家被安排到这儿学习的。

访问社区

行程期间,联合国儿童基金会驻华副代表戴维.麦克鲁林会见了四川省教育厅副厅长何绍勇。麦克鲁林先生还访问了一些受地震影响的社区,包括:

  • 联合国儿童基金会赞助的远程教育学校,同济学校
  • 为1000多名儿童提供教育的临时设施,新星学校
  • 聚源学校在震中有2200名小学生和教师幸存,但是有900多名高中学生在学校倒塌时丧生。

“我们带着教育使命到这里考察……政府可以做些什么,他们能够运用那些资源?” 麦克鲁林先生说。“尚存在什么不足,联合国儿童基金会如何使其现有的经验发挥作用?”

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在中国绵阳,因5月12日的地震使儿童们无家可归,他们只能在临时的帐篷教室里学习。联合国儿童基金会估计,在地震中有1万所学校被破坏或摧毁。

最迫切的需要

联合国儿童基金会和中国政府已确定需要更多的学习材料、临时活动板房和避难所、以及厕所和清洁饮用水设施。还需要为学校提供应急预案、教师培训以及解决灾难中儿童幸存者压力的教育专家。

在四川,至少有400名孤儿以及1000多名仍与家人失散的儿童,他们现住在学校和成都的四川大学内。虽然政府已明确教育的首要任务是复课,并授权学校施行两班制以接纳更多的儿童就读,但是失学的儿童仍然不计其数。

“我们很高兴地看到,政府已经把儿童返校作为优先的事项加以安排,”联合国儿童基金会驻华代表兼联合国驻中国灾情管理工作小组主席魏英瑛博士说。“这对他们回到正常生活的感觉将对他们有很大的帮助。”


 

 

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2008年6月5日:联合国儿童基金会记者庞蕾对联合国儿童基金会第二个评估小组在中国四川省受地震影响的地区所做的调查进行了报道。
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