乍得

尽管历经洪灾,流离失所的乍得儿童仍继续上学

辛迪.曹报道

乍得恩贾梅纳,2012年11月14日 —— 12岁的迪曼彻(Dimanche)憧憬着自己的未来。教育是至关重要的。

联合国儿童基金会报道因洪灾而流离失所的乍得儿童如何继续学业。  在Realplayer中播放

 

然而,迪曼彻的家乡 —— 首都恩贾梅纳地区的瓦利亚(Walia)已被洪水摧毁。现在,她和家人生活在托克拉(Toukra)地区的灾民营地。

在紧急情况下继续学业

自2012年7月以来,乍得因洪灾,一直处于紧急情况下。尽管洪灾造成诸多困难,但儿童仍继续上学。

托克拉地区的这所应急学校于10月18日开放。在联合国儿童基金会提供的帐篷内设有9间教室。学生人数1621名。教学人员9名,其中包括两位校长。

联合国儿童基金会携手国家教育部,为该所学校提供教材和学习用品。在接下来的几天,将组织物资分发,学生将收到书包、笔和笔记本。

UNICEF Photo
© UNICEF Video
12岁的迪曼彻来自乍得的恩贾梅纳。她和家人在洪水中逃离了被淹没的家园。迪曼彻以及其他1600多名流离失所的儿童在联合国儿童基金会项目的支持下得以重返课堂。

迪曼彻就在这所新学校上学,读四年级。在上学路上,她高兴不已。“我喜欢上学。”她说,“我喜欢我的老师。”

“我喜欢地理、历史、阅读…… 我喜欢学校的一切!”她大声说。

学校是希望的摇篮

一天,迪曼彻抱着她的弟弟,站在她家房子倒塌的废墟上。她说:“这是我之前住过的地方,但我家的房子现在‘毁了’。”她回忆说,“那是一个夜里,我们都睡着了,唯独我妈妈还醒着。她叫醒了我们。她说:‘醒醒!醒醒!屋里进水了!’我们睁开眼,看到家里所有东西都被水泡了!”

跨过成堆的砖头,小心地避开水坑和污泥,她继续说:“我们在荒郊野外住了三天,没有吃的。然后,我们在我原来的学校里住了五天,但终究不是长久之计。我们必须回来,还要在托克拉生活。”

现在,迪曼彻有了未来规划:“我想成为一名像我奶奶一样的教师。我奶奶热爱教学。”

教育为迪曼彻 —— 也为她的家庭和社区提供更多机会。教育不仅是一项基本和普遍的权利,也是创造更多机会的手段。


 

 

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