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| © UNICEF Argentina/ 2009/Peral |
| 联合国儿童基金会阿根廷亲善大使马努.吉诺比利与老师和学生们探讨受教育的权利。 |
阿根廷布宜诺斯艾利斯,2009年8月10日 – 在8月9日国际土著人日的前一天,联合国儿童基金会阿根廷亲善大使、NBA球星马努.吉诺比利访问了位于贫困地区查科省丰塔纳的一所学校。丰塔纳有大量库姆(也称为拓拔斯)族的原著人口。
吉诺比利先生此行的目的是宣传“教育之城”计划。这项计划旨在促进保护所有儿童和青少年完成小学和初中学业的权利。联合国儿童基金会、省级和地方政府以及非政府组织都参与到了这项计划之中。
对库姆族的学生来说,教育方面的挑战主要是他们不懂西班牙语,而且在上学过程中也没有老师用他们的母语指导他们学习。
帮助学习成功
“教育之城”计划为老师和学校行政人员提供有关成功教学法的培训,包括序列学习。这种方法通过使用孩子们熟悉的词汇和概念来促进综合全面的学习。例如,儿童通过单词和句子来学习字母,而不是学习单一的字母,这使得他们能够理解概念的含义。
联合国儿童基金会驻阿根廷代表安德烈斯.佛朗哥(Andres Franco) 说:“序列学习这样的方法有利于这些儿童初学体验的成功,这反过来激励他们继续学习。”
“在帮助库姆族学生的时候,我们必须加倍努力以确保我们帮助实现他们受教育的权利以及获得优质双语教育的权利。”
在他对学校的访问过程中,吉诺比利和学生们一起参加了一个语言学习班。他还强调了体育运动作为促进儿童发展的有力工具的重要性。
他说:“我很高兴能和孩子们在一起共度时光,并谈论体育运动作为连接学习与娱乐的桥梁的重要性,体育运动使孩子们更可能留在学校上课。”
争取权利
吉诺比利还访问了位于Cacique Pelayo社区的权利促进中心。在那里,库姆族的妇女们告诉他有一个地方学习新技能并了解自己的权利是多么重要。
“教育之城”举办文化活动并将参与该计划的学校和保健服务机构及儿童保护系统联系起来,从而帮助那些遭受营养不良、暴力和虐待的儿童。
在查科省,这项计划将帮助8456名定期上学前班、小学、中学和成人夜校的学生,以及该省的学校行政人员和老师。