阿尔巴尼亚

"阿尔巴尼亚读书"—宜家的捐赠为学龄儿童带来了所需要的新书籍

在阿尔巴尼亚首都地拉那，艾迪斯.达勒姆义务教育学校的图书馆里，一名男生读着一本书。在宜家的支持下，联合国儿童基金会通过"阿尔巴尼亚读书"的倡议给学校捐赠了新的书籍。

雷切尔.彭汉姆.卡特报道

美国纽约，2008年2月25日。联合国儿童基金会和宜家为阿尔巴尼亚整个一代被剥夺了书籍的儿童重新点燃读书热情。

近20年来，图书馆已被改变用途，学校的预算也被削减，政府将注意力集中在向民主的过渡上。书籍已成为稀缺和昂贵的商品，与许多贫困家庭基本无缘。文学的匮乏导致了半数以上的15岁的阿尔巴尼亚儿童无法完成较简单的阅读任务。

“在家里，我只有三本书，”13岁的厄米蒂纳.霍查解释道。“学校图书馆收到的最后一批书籍是6年前，这些书籍不太适合学生阅读。我们也有些老的共产主义时期的书籍。如果你到佩什科比图书馆，他们的儿童书籍很少 — 有时只有一册。”

‘学会读，读中学’

联合国儿童基金会最大的企业捐赠者，瑞典家具零售商宜家为‘阿尔巴尼亚读书’项目捐赠了一百万欧元，该项目的目标是在850所学校中各开设一个图书馆。通过与政府的合作，已在160所学校中开设了图书馆 — 给儿童和教师带来了欣喜。

在佩什科比城的图民义务教育学校，三名男生共用一张桌子阅读，该校位于阿尔巴尼亚最贫困地区之一。这所学校尚未收到通过"阿尔巴尼亚读书"项目捐增的书籍。

“最好的一点是，由于‘阿尔巴尼亚读书’项目同教育部合作，所以我们拿到的图书和儿童们上文学课所需要的图书是一样的。”负责喀屯蒂利学校新图书馆的老师穆萨.尼库莱说。

距厄米蒂纳的家乡40分钟的喀屯蒂利是一个小农庄，是‘阿尔巴尼亚读书’中心的典型的目标社区。很多孩子家里都没有书，13岁的女孩辍学也并不罕见。

“我们知道，对于学习来说阅读是很重要的，”联合国儿童基金会驻阿尔巴尼亚代表凯瑞.奥尔说。“首先你得学会阅读，然后从阅读中学习。因此，如果我们想在学校持续取得良好的成绩，阅读是很重要的。”

重建文化

从该项目中受益的不仅是学龄儿童。可以把借阅的图书带回家，孩子都能够和他们的父母及兄弟姐妹一起分享。把阅读的体验扩展到整个家庭，这样可以有利于提高整个社会的文化水平。

同时，老师们正在接受能鼓励阅读的新方法的培训，并正在策划一个旨在帮助恢复国家文化的‘阿尔巴尼亚读书’的了解活动。此外，一本儿童杂志和一个由年轻人担任评委，选出获奖者的国家文学奖也在筹划中。

宜家给‘阿尔巴尼亚读书’ 的捐赠是其2007年给联合国儿童基金会捐赠的1050万美元的一部分。自2001年以来，宜家已给联合国儿童基金会捐款共计4620万美元，以帮助改善世界各地儿童的生活。

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视频（英文）

2008年2月18日：
联合国儿童基金会通讯员雷切尔.邦汉姆.卡特报道将图书还给阿尔巴尼亚儿童。
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